お島はどうすること(🚾)も(👆)出(chū )来(❄)ない(🎅)ような(🐎)調(🗄)子で言って、夕(👟)方の空を(➕)眺めな(🎅)がら立っていた。暮色が迫(pò )って(🧞)来(lá(🕘)i )た。
(😱)烏(💭)帽(🏾)(mào )子(🅿)山麓(🦂)えぼしさんろくに寄(🚉)った(😞)方から(💼)通(🍱)って来(🕡)る(⛔)泉(🐍)が、田中で汽車に(🎠)乗(🤫)(chéng )るか、又(😇)は途次みちみち写生をしながら(🧓)小諸まで(🏼)歩(bù(🐒) )く(🚳)かして、一週に一二度(dù(🔚) )ずつ塾(🎱)へ顔(yá )を出す日は、まだそれで(🌮)も高瀬(👓)を相手に話し込んで行く。こ(⛅)の画(huà )家(💢)は欧(🔐)(ōu )羅(luó )巴(🛰)ヨ(🍲)ーロッパを漫遊し(🏉)て帰ると間もなく眺望(wàng )の(😁)好い故郷の山村に画室を建て(🤺)た(⛄)が、引込んで研(yán )究(🍀)ば(🎭)かり(😋)していられないと言(yán )っては(🕸)、やって来(🍨)た。
「どうしてこの辺の娘(🐗)(niáng )は、(🎀)こ(📚)う荒(😈)いんだ(🍇)ろう(🥥)。男だか女だか解(🎪)りゃしない」
生徒も大(🎖)抵帰って行った(🀄)。音(🌛)吉が独り残(cán )って(👩)教室々(🚟)々(💑)を掃除する音は余計に周囲まわりをヒッソリと(🥪)させた。音(🕳)(yīn )吉の妻は子供を背負おぶいながら夫の手伝(🗺)いに来(lá(🎦)i )て、門に近い教室(🚅)の内(nèi )で働い(🙋)てい(🏘)た。
深い露の中で、(😗)学(🦃)士(🔓)(shì )は(🤠)朝顔鉢ばちの置並べてあ(👰)る棚(🛴)の間をあちこち(⤴)と歩いて(🔜)い(✌)た。丁度学(xué(👖) )士の奥(ào )さん(🐃)は年(🌚)長(🥨)うえのお嬢(niáng )さんを相(😽)手にして(🌐)開けひろげた勝(shèng )手口で働い(📏)てい(🤼)たが(🍱)、そ(🦀)の時庭を廻って来た。
「(🤱)髪(fā )でも刈って被(⚫)入い(🔁)ら(🐚)っしたら」
「誰だ」
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