日本《チョコ ボール 向井 無 修正》2行目ライン
チョコ ボール 向井 無 修正あらすじ
「そうい(👬)うと、ゆう(🈂)べ(😢)の室長(zhǎ(😢)ng )選(🐃)挙(🎿)(jǔ(😒) )も何だ(👏)か(🍕)変だったぜ。」
二(èr )人が午前中に来(lái )るとすれ(🚄)ば、も(🕯)うそろそろ来るこ(🐲)ろ(🤣)だ(⛺)。め(👨)いった顔は見(🌖)せたくない。い(👖)っそ門のそ(😶)とまで出て愉快(kuài )に自分(fè(⛴)n )のほうから迎むかえてやろう。あと(🦍)はあたって(🚮)砕く(🥠)だけるまでのこと(✝)だ(🏂)。――か(💂)れは冒険ぼう(🔼)けん(🙌)とも自棄(📮)じきとも(🥝)つかない(🔜)気(qì(🌪) )持(💲)(chí )ち(🅾)で、自分自身をはげましたのだ(🚱)った。
「(♊)どの方面の希(🚜)望者が多か(🛎)っ(🖱)たんです。」
「打(dǎ(✌) )ち(⌚)や(🕵)めると、それでかえって起き(🎰)ることもあり(🍜)ますがね。」
(🤡)次郎(😂)(láng )は(🤪)、(🎭)そう言(⬜)って、槌(chuí )を柱にかけ、事務室の(🀄)ほうに(🏐)かえりかけた。すると、(🌆)その時まで眉(méi )根(🐅)(gēn )まゆね(🍵)をよせるようにし(🎩)てかれ(🚻)の顔(🎃)を見(🍭)つめていた大河が、急に、(🌲)真赤な歯(📢)ぐきを見せ、にっと(👫)笑った(🔨)。そして、
次郎(láng )は、(😺)思いき(👔)りドアをあけ、
大河(👖)(hé )は第五室の列(liè )の一番(🌻)う(📵)しろにすわっ(💰)ていた(🕧)。しかし、た(🐪)だ静かに瞑目めいも(🌧)くして(🖱)いるだけ(👑)で(📴)、その顔(yá )からは、(🎢)か(🦒)れの(🎗)気(qì )持(🚗)(chí )ちがどう動(💑)いているかは、すこしも(🗳)うかがえなかった。
越(🤰)前(👯)永平寺え(🍝)ちぜ(🎄)ん(⏭)えいへ(🎤)いじ(🐨)に奕(🐛)堂え(🌋)きどうという名高い和(🏳)尚おし(🌦)ょ(📟)うがいたが、あ(🙉)る朝(cháo )、しずかに眼をと(🤨)じて(🎚)、鐘楼しょうろうから(👤)きこえて来る(📳)鐘かね(🏣)の音ねに耳(🛌)を(🔸)すまして(🤢)い(🕺)た。和(📮)尚は、今朝の(📸)鐘(🌲)の音には(🚲)、いつもにな(🛣)い深(shēn )いひび(🤕)きがこも(♏)っているような(🤑)気がした(🤭)のである。
次郎が(📳)、いぶか(🛅)りながら戸をあけると、そこに(🏎)は(😯)大河無(🕕)門が立っていた。
この一(🆓)(yī(😨) )週間(jiān )は、(🖼)塾生たちにと(🕸)っては、まったく(🧤)奇妙(miào )きみ(🍫)ょ(❕)うな(❤)感じのする一週間だった(🛏)。朝倉先生(🏨)夫妻も、次郎も、生(🚅)活の細部の運営(😜)(yí(😖)ng )については、自分たちのほうからは(🧀)、(💦)何ひとつ指図(tú )さ(🚆)しずをせず、ま(❤)た(🌊)、塾生(shē(🧔)ng )た(🍊)ちから(📯)何か(🌧)たずねられても、「(🍛)ご(🛰)随(suí )意ずい(➕)いに(💺)」とか、「適(🍄)当(🤮)に(😃)考えてや(🥟)ってくれたまえ」と(💞)か(🗡)、「(🤑)み(👫)ん(🏌)なでよ(❗)く(📃)相(🖨)(xiàng )談(tán )して(🔆)みるんだな」とかいっ(🗑)たよ(👝)うな返事をす(📈)るだけだったので、とか(🌹)くかれらはとまどいした。中には、(🚧)それをいいことにして、ず(😽)るくかま(🎀)えるものもないではなかった(🍚)。その結(💃)果、(🆖)むだとへまとがつぎつぎにおこ(🙌)り、(🎒)かれらの共同生(🍆)活のす(🕟)がたは(🦐)、見た眼めに(📆)は決(💧)(jué )していいものではなかった。時には、不(bú(😫) )規律と怠(🏸)慢たい(👄)まん(⛵)だけが塾堂を支配しているのではないか、と疑(🤛)(yí )われるよ(📪)うな(🚴)場(chǎng )面(㊗)もあり、もし学ぶことより(🎷)も批(🕍)評(píng )す(😹)ることにより多くの興(👨)味(🤡)を覚えて(😐)いる参(cā(💺)n )観者がた(🙇)ずねて来(🍬)たと(🌋)し(🏙)たら、その人(🥘)は、批(pī(🧢) )評の(🐀)材料(🕓)をさが(🎃)すの(😕)に、決し(👣)て骨は折れなかったで(🦊)あろう(🧞)。
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