級の(🎍)重なる(🆘)ものが五(😣)人(😶)集まって(🗄)相(xià(🕗)ng )談会(🍛)を開いた、もし手(shǒu )塚であ(🖋)るなら同級の恥辱だから(⛏)なん(👉)とか(🌸)い(💝)まのうちに相当の手段を講じ(🏃)なければ(💷)なる(🛂)ま(🤪)い。これが会議の主(zhǔ )眼(yǎn )であった。
「(📳)どうぞ神様、ぼ(🚿)くの塾じゅくをまもってくだ(🥘)さい(🕦)」
「(🏉)いやいや(🗺)、ぼくのお情(qí(🎤)ng )けの球を打(dǎ )って喜ぶ青(🧛)木ではない、そ(🔂)んなこと(🏪)はか(🕹)えって青木を侮(wǔ )辱(🈶)ぶじょ(👝)く(💯)し(😰)かつ学(xué )校と(🏌)野球(🦐)道(🚙)を侮辱するものだ」
千三はボックスに立つ(🌧)前(🍲)にバットを一ふ(🕳)りふ(🏍)った(🎴)、それは先生の手製(💳)のこぶこぶ(🐮)だらけのバ(🐤)ットである。か(⏭)れ(🛏)は血眼(💪)ち(🚼)ま(👐)なこ(💱)になって光(🧡)一をに(🍡)らんだ。いまま(🏴)でかれは光一を(👃)見るとき一(🎨)種(🛢)の(🛎)弱気(qì(🥍) )を感(gǎn )じた(🐁)ので(❕)あった、かれは(🔨)わが伯(🥩)父が入(❓)(rù )獄中に受けた柳(🚼)(liǔ(🎒) )家の高恩(📫)を思い、わが貧をあわれん(🗜)で学資(zī )をだして(🗳)やろうとした光(👿)一(🔐)(yī )の友情を思(🗄)う(✳)と、か(🤶)れの球を打つ気(😀)合い(🚰)が(🔏)抜けてどうすることもできないので(🍳)あった。
「そ(🤪)れ(🏣)はね(🙋)、学生としてい(🏥)いことではないが、ぼくらだっ(💾)てそば(🚐)が食いたかったり、しる(🐁)こ屋へはい(💅)ること(🛍)もある(🖨)から手(🛄)塚(🛸)ばかりは責(zé )められないよ」(👻)と光一はい(🐳)った。
暗い幕(😖)をくぐっ(🎠)て中にはいると(🥫)正面(miàn )のスクリーンに西洋人(👹)の女(🐢)の顔が現われた、うす明(🔳)かりに見物人(🏂)の頭(🔊)が見え(🛅)る、土曜日(😟)のこ(📰)ととて(😟)お客は一ぱ(🌮)いである(🏠)。光一はようやく中ほど(🌙)へ(💗)進んでよう(🚤)やくこしかけ(🏛)の(🍝)端(🛌)はしに腰(⏲)をおろした、手塚(📎)(zhǒ(🍅)ng )がきてい(🎊)や(🔊)しまいかとあたりを(🐧)見まわしたが暗がりで見えない。
「(😍)やあい(📽)、モクモ(⛵)ク」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025