「そうか(🔎)。ちょ(🤾)っと、たずねた(🥑)いことがある(🎄)。すぐ、ここに呼ん(🤽)でくれ(😇)。」
「そ(🍗)れに(😵)、今朝はすい(👲)ぶ(🤢)ん寒(hán )かっ(🎹)た(🧔)し、平(píng )木中(👍)(zhōng )佐どころではなか(🥓)ったん(🥖)だろう。」
「(🌭)どの(🥌)方面(miàn )の(😖)希望者(🦗)が(🔙)多かった(🔨)ん(🐎)です。」
朝倉先生は、(🐂)そう言って(🏣)微笑し(🖤)た。そして、(🧕)それ以(yǐ(🌻) )上(🔰)(shà(🚤)ng )口で(👻)説き(👾)ふ(🚖)せることを断念(niàn )した。いずれ(🈺)はこれからの生活(huó )体験が、(👁)徐々(🛣)じょじょにかれ(📄)らを納得させるだ(💓)ろう、というのが(☔)先生のいつもの信念だっ(😿)たの(🈶)である。
「郡(⛓)の団長なん(🧚)か(❣)や(🍌)ってると、(💍)あん(🏃)なふうになる(🙉)もん(🏿)かね。」
朝倉(cāng )先生は、(♎)か(🥢)つて次(👀)郎(👪)に、(👣)「現(📇)在(⏹)の日本の指(zhǐ )導層の大多(👹)(duō )数は(🕵)、正(💕)(zhèng )面からは全く反対ので(👲)きない(🎶)ようなことを理由にして、自(zì )分(🚳)たちの(🈴)立(lì )場を正(zhè(🐽)ng )当化(🐥)し(🍤)たがるきらいがあるが、そうした(💫)ずるさは、(📹)ひ(🌇)とり指導層だ(⛏)け(💨)に(📀)限られたことではないよう(✨)だ。たいていの(⛷)日(🏛)本人(㊙)は、何(🕉)かというと、(〰)表面(😔)(miàn )堂々と(😷)した理由で自分(fèn )の(🐺)行動(dòng )を(💭)弁護(hù )し(🔪)たり、(🚠)飾(🈚)かざった(🛣)り(🚾)す(👎)る。しかも、それで他人をごまか(🎋)すだ(🌁)け(🖥)でなく(🐙)、自分自(🥜)身の良(liáng )心(xīn )をごまかしてい(🔫)る。そ(🗑)れを(🕵)ず(🛸)るいなどとはちっとも考(kǎ(🏆)o )えない。これはおそ(🏷)ろし(😴)いこ(📽)とだ(✨)。友愛塾の一(yī )つの大き(🛒)な使命は(📕)、(🍾)共(📹)同生活の実践(🏆)じっせんを通(tō(😻)ng )じて、青(qīng )年た(😊)ちをそうしたずるさから救い、真理(🍱)に対してもっ(🚹)と誠実(shí )な人間に(🕎)し(🥡)てやる(🤫)ことだ。」(🎢)というような意(📑)(yì )味(wèi )のこと(🥍)を、いったことがあったが、次郎は、便所(suǒ )の中から、飯(fàn )島のうしろ姿(👒)を見おく(👍)りながら、その(🚸)言葉を(🌞)思いおこ(🧔)し、(🤧)今さら(😐)のよう(🐟)に(🙍)、大(dà )きな困難にぶ(📿)っつかった(🧙)ような気がした(🏘)のだった。
「ちょっ(🏓)とその気が(🔕)あるようです(🛄)が、軍隊式(🕜)(shì(🏘) )で(🕣)すから、飯島とは質がちがい(🏝)ます。気持ちはあ(🤐)んが(😨)い純(🉑)(chún )真(zhēn )じゃな(💟)いかと思いますが……」
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