(🎻)次(cì )郎(láng )は、朝倉先(♉)生が(🐕)、開塾最初の朝(cháo )の訓話(🥄)く(🤾)んわで、こ(🕧)れほど激(jī(👃) )はげしい言葉をつかっ(⏯)て、(👴)真正面(mià(🛍)n )か(🚝)ら塾生たちに非難をあ(⛱)びせかけた(🛰)のを、(🏠)これまでに(🤘)き(🧥)いた覚えがなかった。かれは、まだあとに(🕒)残さ(🤷)れている自分(fèn )へ(🅱)の非難(🐆)が(🖥)、どんな言(👁)葉で表(biǎo )現される(🛎)か(🐮)を(🎾)、(⚪)身がち(🏩)ぢまる思い(🕥)で待っていた。
(🛠)大(dà )河(hé )は、その時(🕍)、ちょうど槌をふりあげた(🥀)ところだったが、そ(🐳)れを打ちおろした(📝)あと、ち(🌴)ら(🉐)と次郎のほうを見(jiàn )て(🥓)、あ(🙆)い(🗑)さつ(🛎)を(💂)かえ(🏉)した。
(✂)みんな(👴)が出はら(🎟)ってしまうと、次郎も(🦅)一週間(jiān )ぶりで解放された時間(🐆)を持つことができた。い(✈)つもだと、さ(🤜)っ(🐔)そく(🈴)読書(shū )をやるか、空林庵くうり(🚇)んあん(👣)に行って、朝倉(🐇)先(⌛)生夫妻(qī )とゆっくり話し(🙈)こむかするはず(😱)だったが、今日は、(✋)事(🍸)務(🏇)室(shì )の隣(lín )と(🎚)なりの自分(fè(🔧)n )の部屋(💇)で(🏿)、机によりかかったまま、な(🚗)がい(🍵)ことひとり(💝)で(💸)考えこん(🌴)でいた(🔉)。
「新(🐨)参(cā(😟)n )しんざ(🏯)んの小僧こ(👀)ぞうでござい(🐇)ます。」
(🌪)もっとも道江にたいし(🌏)て(❌)自(zì )分の抱いだいている気(qì )持ちに、兄がまだまるで気(qì(〰) )が(🉐)ついて(🧘)いないらしいのは(😌)、ありがたいことだ。しかし、だ(🍌)からといって、(🥅)二人がむつまじくつれだっ(🎏)てやって来るのまでを、(🍏)ありがたく思うわけにはい(🐮)かない。痛い(🧣)きずは、どん(🚯)なに用(🏋)(yòng )心ぶかくさ(⬛)わ(🌹)られても痛いのに、ま(🔳)して、そのきずに気がつかな(🌑)い(⬇)で、無遠慮ぶえん(🍙)りょにさわられ(🤨)ては全(quá(⚾)n )く(📌)た(⏪)まっ(🏐)たものでは(✔)ない(📲)のだ。
「それに、(😑)今朝(🎫)(cháo )はすいぶ(🛁)ん(🏝)寒かったし(🐣)、(🈵)平(💑)木(🕉)中佐どこ(🍰)ろではなかったんだろ(✔)う。」
塾生(shēng )たちは、(😧)か(👯)る(🚈)くとじた(🎌)まぶ(🥝)たをとお(🥣)し(💕)て、窓のすりガラ(🤢)スに刻々に明るくなって行く朝(cháo )の光(guāng )を感(💔)(gǎ(📐)n )じながら、つぎの(📜)言葉を待った。軒端のきばに(📵)は、雀が(🚾)ちゅんちゅんと、間を(🌐)おいて鳴き(💽)かわし(🕯)てい(🚽)る(🌄)。
かれは、あ(🏇)たたかい(🕺)夜(yè )具(jù(🏉) )をはねの(🥍)け(🏛)、勢いよく起きあがっ(🥄)て、(👣)電燈でんとうの(🔛)スウィッ(🍍)チをひ(🎄)ねった。その(🕖)瞬間(📏)(jiān )しゅんか(🐤)ん、枕時(🚪)計(jì )まく(✋)らどけいがジ(💬)ンジンと(🏧)鳴りだし(🍤)た。きっかり(🙈)起(qǐ )床(🍸)きしょう時刻の五時半(🛹)である(🥅)。
次郎は(🧜)、す(♈)ぐ、事(🧞)務室(👏)(shì )の前から(📱)玄関(wā(🌂)n )にかけての掃(🐖)除を手伝った。朝(cháo )倉先生も、そ(⬇)のうち(✨)に塾長(zhǎng )室から廊(😛)下に出(chū(🍤) )て、み(🕊)んなの様(😎)子(🥉)を見てい(🚍)たが、それ(♏)もほん(🛡)のしばらく(🤚)で、(🤒)すぐま(🌞)た塾(shú )長室(shì )にもど(🎬)り、(🙏)椅子(🤧)に腰こ(💜)しを(⛲)おろすと、(🍨)そのまま何(hé )か深く(😧)考(🌄)えこん(🕖)でいた(🧦)。
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