フェラ 動画《クリ 好き》2行目ライン
クリ 好きあらすじ
「そ(🥅)うか、か(🐵)にが一ぴきはいっ(🈴)てるような気(😦)がするよ」
「そ(🌼)うか、(🤫)かにが一ぴきはいってるよう(🤧)な気が(🔐)するよ(😊)」
寄宿(xiǔ )舎(🏭)に(🛄)閉じこめられ(🔍)て(🛩)かごの(🕗)鳥のごとく小さ(🚬)くなっている師範(♉)生の目(🔙)(mù )から見(🎭)(jiàn )ると、中学生の(🏠)生(shē(🍱)ng )活はまっ(😿)たく不潔であり(🥒)放縦ほ(🍼)うじゅ(🕓)うで(💱)あ(🈲)り(🍼)頽(tuí )廃的たいはいてきである。
「ば(🗞)かッ、きさまは医(👓)(yī )者(🍝)の子からわい(🥃)ろをもらってるからそんなことをい(❗)う(💀)んだ(💠)ろう(🏇)、だれがなんと(🔀)い(🤦)っ(🐔)てもおれはな(🚍)ぐる、あい(📝)つは一体小利(lì )口で陰(yīn )険(xiǎn )だぞ(😻)」
「そう(⌛)だ、金(💢)があっ(🧥)て(🔽)時(🐼)間があって学問するも(🌴)のは幸福だ、(⚪)わ(🚌)しの塾じゅくの生徒(👃)はみんな不幸なやつ(🥢)ばか(🐲)りだ(🎖)、同じ土地に生(shēng )ま(🔽)れ同じ(🛀)年ごろでありながら、ただ、金(jīn )のた(🚗)めに甲(jiǎ )こうは意(yì(🔦) )気揚々よう(😙)ようと(👺)し(🧓)乙おつは悄(❄)然しょうぜん(⏹)とする、こ(🐊)んな不公平な話はないのだ、いいか安場、そこでだ、わしは生(😴)徒共の肩身を(🏣)広くさしてやり(🕉)たい、金(jīn )ずくではかなわない、かれらの学(❄)校は(😎)洋風(🈸)の(😝)堂(😺)々たるものだ、(🥌)わしの塾じゅく(🔻)は壁(🍽)が(🤮)落ち屋根がもり畳たた(💒)みがぼろぼろ(🍉)だ、生徒は町(🧐)を(🐯)歩(bù(🌻) )くにい(✍)つも小さくなってしょぼしょぼしている、だからせ(🚀)め(🐷)て(🐬)野球(🚷)(qiú )で(🚧)もいいから一遍(bià(🕡)n )いっ(🗓)ぺ(🆗)ん勝(shèng )た(🛷)してやりたい(🦕)、(🥢)実力(📌)のある(🏨)ものは(🎌)貧富(fù )に(🔤)かかわら(💖)ず優勝(shèng )者(zhě )にな(👱)れるもの(🎌)だとい(🔅)うことを(👥)知(😂)ら(📉)しめた(💂)い、師範(fàn )生も中(zhōng )学生も黙々(🛍)生もくもくせいも(🏈)同(tóng )等(🎿)のも(🔊)のであると思わ(🤧)せたい、大手をふ(🎨)って町を歩く気(qì )にならせ(🦅)たい、だからどうしても(🗒)今度は勝たねばな(🥤)らん、わしも(⚾)この年にな(😡)っ(⬜)て、(♏)なに(🎊)をくるしんです(🐏)っぱ(🏘)だかに(🚑)な(👜)って空あき地(🛣)ちでバットをふり生(shēng )徒(tú(🐨) )等(🌗)を相手(shǒ(🕠)u )に(🐇)遊(yóu )んでいた(🍼)かろう、生徒の自尊心を(⛩)養成したい(🛥)ためだ、そ(👤)うして一(😏)方(👸)におい(🎇)て町の人々や官学崇拝(🚥)者(zhě )を(🧑)見(🐔)かえしてやり(🗻)たいため(🤮)だ、野球の勝敗は一小事だが、(🕜)こ(🙍)こで負ければわしの生徒はますます自(💄)(zì(📋) )尊心を失(💋)い肩身を小(xiǎo )さくす(😐)る、実(shí )に一大事件(😤)だ(🈷)、(⛴)なあ安(ān )場、今度こそはだ、(✂)なあお(🏪)い(🐪)、しっ(😃)かりやっ(🐟)てくれ」
「(🦌)つまり球(qiú )を(🌺)打って(⛎)とれないところへ(🥟)飛(🌭)(fē(📨)i )ばしてやれ(➖)ばい(🌁)いん(📈)で(📶)す」
「い(🔢)や(🔫)かまわな(🥀)い、わしもお(👹)ひるからは見物に(🙆)ゆく(🍤)ぞ(✳)、しっかりやっ(⏳)て(🖋)くれ」
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