漫画《ニコ 生 愛梨 オナニー》2行目ライン
ニコ 生 愛梨 オナニーあらすじ
「(🎣)感じ(🐘)たとも(🆑)。あんな落(🍢)ちついた打ち方(🐅)は(🏣)今日の(🔠)よう(🥕)な寒(♍)い(🎤)朝には(😯)、なかなかできるもので(✍)はないよ(⛔)。」
(💤)と、みんなにきこえ(😂)るような声(shēng )で(🛒)言(yá(🥏)n )いながら、(🌙)教(🦗)(jiā(👓)o )壇(👙)きょうだんをおりてか(⤴)れのほうに近づいて来(🦄)た(🎏)塾(🔘)生があ(🌹)った(☔)。飯島(dǎo )である。次郎は思(👕)(sī )わ(🌌)ず苦笑し(🏴)た(🔜)。何か(😆)むかむかするものが、胸の底(💺)(dǐ )からこみあげて来るよ(⛩)うな気(🧤)持(🙉)ちだった。しかし、か(🦊)れ(🏘)はしいて自分を(🏾)おち(🚎)つけ(🛬)、(👧)
か(🕗)れは、(✨)窓ガラス、窓(chuā(❤)ng )わく、(⏫)板壁、ふみ板(🥣)と、上から下へ、つ(😔)ぎつぎに(🤭)拭ふきあげて行きながら、お(🎢)りお(👤)りそ(⚓)とを(📩)の(💩)ぞい(🏨)て飯島の様子に注意してい(💄)た。そ(😵)のうちに、飯(fà(🌓)n )島は(🛷)急(🐑)に何か思い(🛰)出(🖊)したように叫さけんだ。
「もっと(🚽)考える？ ふむ。腑ふに落ちな(💄)けれ(♈)ば、腑に落ちる(🚱)まで(🗣)考えるよりないだろう。自分で考(kǎ(🏫)o )えな(🎀)いで、(🌒)人(🐸)の言うことをうのみに(🎆)する生(shēng )活(huó(👵) )なん(🛩)て、まるで意味がな(🗒)いからね。」(📎)
ただ、組織に関することで、室(shì )編(🕺)成のほかに、生(shēng )活内(🈲)容の面か(🐠)ら、いろいろの(⛄)部が設(🥢)けてあり、全員(yuán )が期間(jiān )中に、一(🛁)度はどの部の(📗)仕(🛸)(shì(🚥) )事(shì )も(🎋)体験するという仕組(🌚)みになっていたので、その運営の方法や、人(👲)員(🐝)の割(gē(🖨) )り当(dā(⛑)ng )てな(👭)どについ(🃏)て(🕠)、いろいろ(🏞)の質問(⛱)(wèn )が出、(🐱)その(🚰)説(shuì )明(míng )に大(🧓)部(🐯)分(🌡)の(🌵)時(🛶)間(🖇)がつい(🐙)や(🌡)されたのであった。
次郎は、(🔰)そん(🎡)な対話の中(👋)にも、友愛(📹)塾に課(🐎)された大きな問(🐟)題があると思っ(🏍)た。そして、かれら(🚛)の話がどう発(fā )展して(🙁)い(🐉)くか(👵)を興味をもって待って(❓)いた。か(👄)れらは、しかし、(🐨)笑った(🍫)あと、急に口をつぐ(🈁)んでしまった(🔉)。次(➖)郎が大便(biàn )所の中にいること(♊)をだれかが思い(🤯)出(🏠)して、みんなのおしゃべりを制止す(📕)る合い図(🌨)をしたものら(👆)しい(🌧)。
「そ(🚼)の心(⛹)臓(🎡)に負けて、い(🗿)や(🥨)いやな(🕑)がら全員(yuán )一致いっち(📁)の推薦すいせんをやっ(🍒)たと(🎋)い(🌈)うわけか。」
先生の言(💏)葉の調子は、(☔)はげしいというよりは(🐩)、む(🔨)しろ(🛡)悲痛だっ(🏸)た。
(🆖)次郎は、すぐには、その意味が(👔)のみこめないで、きょとんと(🏨)し(🌑)ていた。すると、先(xiān )生(shēng )は、
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