「新参しんざんの(🔌)小僧こぞうで(💷)ござ(📊)いま(📫)す。」
(🎑)みんなの視線は、もうさっ(📀)きから(🥙)大河に(🤘)集(🈂)(jí )中(🏯)されていた(🈺)。大(🥘)(dà )河の顔には(🛩)、(🎆)しかし、それで(😀)てれ(🌡)ているような(🏜)表(biǎ(💖)o )情(qí(🎏)ng )はすこしも見(jià(🔆)n )られなかった。かれ(🕶)はただ(📼)一心(📞)(xīn )に次郎(👇)(láng )の(🔛)顔を(🔛)見(jiàn )つ(🍈)め、そ(😴)の声に耳を(🌐)かたむ(🆘)けているだ(😶)けで(⏭)あった。
(🧢)か(💠)れ(😏)は、むろん、そ(🎶)のこと(🌏)に気がつ(🐦)いていた。しかし、(🆙)べつに(🌶)気をくさらして(🏖)はいなかった。毎(měi )回開塾の当初はそうだっ(🚧)たし、(🚛)時(🧦)刻(kè )どお(🍼)りに板(bǎn )木が鳴(🎽)ることさ(📽)え珍めずらしかっ(☝)た(🏐)ので、今(jīn )朝の板木当番の正(🍿)確(què(🐏) )さだけで(🏺)も上(shàng )できだ(🚸)ぐらいに(🐆)思(😞)(sī )っていたので(🗺)ある。
先(🕳)生は(🗝)、次(😍)(cì )郎の顔(➿)を見ると、(🔽)手帳をひらいた(🚛)まま(⛳)、たずねた(🕰)。
「じゃあ(🛩)、や(🔅)はり打(🦎)(dǎ )ち(🙆)つ(🏦)づけるよりほかあり(🎖)ま(🏉)せん(✨)ね(🌿)。」
(🌕)かれには、ま(🎋)ったく(🍷)自(zì )信が(🔒)なかっ(🗂)た。白鳥(🚳)(niǎo )会時代の心の(🌘)修(🍙)練も、友愛塾の助手(shǒu )としての現(xià(🥝)n )在の信念も、こうし(🚁)た場(chǎng )合の態度を決定する(😴)には、何のたしにもな(😎)らなかった(😹)。かれがこれまで信奉しんぽうもし、(🕸)実(📱)践じっせんにもつとめて来た、友愛(🌸)・正(🥖)義(yì )・自(🚙)主(zhǔ )・自律・(👍)創(chuàng )造、と(🚊)いっ(💒)たような、社会生活の基(jī )本(běn )的(de )徳(dé )目(mù )とくもくは、今のかれに(🛁)は、全く力の(🔁)な(📏)い、(⚽)空疎くうそな言葉(❇)(yè )の羅列られつでしかなかっ(👶)た。そし(🏕)て(➡)そこに(🗺)気がつくと、かれは(🍿)いよいよ(🌅)うろ(💣)たえた(🔣)。
「(📺)気(qì )が(🗓)つい(🚶)ているな(👉)ら、す(🛤)ぐそ(⌚)う言ってくれたらよかりそうなものだ」と、そんな不平をもらすものもあ(😤)っ(💯)た。また中(zhōng )には、「先生は要す(🦐)るに指(🐴)導者でなく(🔛)て批評家だ」など(🔕)と、したり顔に言う(🔢)も(🖊)のもあった。しかし日(rì )がたつに(🥎)つれて、し(🤨)だいにかれらの間に取りかわされ(🌫)出し(⛔)たの(🏮)は、(👻)「ひまなようで、い(👔)やに忙いそがしい」とか、「し(🥟)まりがな(📁)いよ(🌰)うで、変(🕦)にきびしい」とか、そういったちぐは(😅)ぐな気持ち(📝)をあらわす(🌕)言(🍷)葉(📫)だった。
「やんやと頼たのま(🚐)れましたが、(🧝)断わることに(🦑)しました。」
「田川君のほ(💄)かにも、まだよく納得がいか(👅)ない(😊)でいる(😚)人がたくさんあるだろうと思うが(✅)、そうした根本問題(tí(🎩) )については、これから何度(dù(🚥) )でもむしかえ(🈚)し(🗄)て話しあう機会(😌)があ(🥩)る(⌚)だろう。そ(✌)こで(⏸)、(🍻)それはいちおう(🔠)未(🕡)解(🦑)決のまま(🕚)にして、と(🤵)もかくも具体的(🥘)な(⛵)問題(tí )には(㊗)い(🍢)ることにしょ(🥎)う。じ(🏅)ゃあ、(😀)時間もおそく(💉)なった(🎙)し(🍪)、私の(🥧)ほうから案(📆)を出(chū(🐃) )すことにするよ(🗒)。」(💍)
「ちょっとそ(🚈)の気がある(🗑)よ(😒)うですが、軍隊(duì )式(⛸)ですから、飯島とは質がち(🔷)がいま(🚐)す。気(qì )持ちは(📸)あ(🎓)んがい純(🛎)真じゃないかと(🦁)思いますが…(🐽)…(💮)」
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