「道江(📏)さんには、ち(🏉)っとも恥(chǐ(📵) )ず(⏰)かしいことなんかないじゃありませんか。」
街角に立っ(😹)て考(🕸)えこんでいた次(cì )郎は、思(🦆)い(♑)きったように道を左にとった(🐢)。
次郎(♊)はすこ(🏾)し顔をあから(😬)めた(🕰)。が(🌂)、す(🐙)ぐ思(📁)いつ(👯)いたように、
(😷)次(😉)郎(láng )はあ(🤗)いまいな返(💖)事(🤺)(shì )を(📧)した。そして父が(🐶)カンカン帽をかぶ(📪)りなおしなが(🎪)ら鶏舎(🐽)の方に行くのを見おくっていたが、急(jí )に自分も立(🔃)ち上(🍴)って(🧥)おも屋(⛄)の方に行き、二(🏥)階にかけ(🚌)あがるとぐ(😏)ったりと(🦕)畳(🚻)の(🧝)上に寝(😽)こ(🚱)ろんで、大き(👛)な(🍤)ため(👠)息(💹)をつい(🐷)た(🔘)。
校長室がひっそ(🎯)りしている(🎯)のにひきかえて、(📱)教員(yuán )室は(👯)何とな(🏙)く落ちつきがなかった。三(sān )人(🎽)(rén )、(⛏)五(🚥)人(ré(📦)n )とかたまって(🚽)立(🍰)ち話(huà )をし(⚫)ている様子(💨)が、あけ放した窓(chuāng )か(🈯)ら、いつも生徒(🐪)たち(👳)の眼(yǎ(🕷)n )にうつった。ま(🙉)た四年(🐯)や五年(😔)(nián )の教室に(🔤)出て来(lá(🛄)i )る先(🛥)生たちの(🍼)態(😸)度にも、(🎰)ふだんとかなりちが(🏞)った(👤)ところがあった。いつ(🍀)も駄じ(🆔)ゃれ(🔑)をと(🛐)ばすのを(🤟)得意にしている先生がいやにまじめだったり(🦖)、こ(🔆)れまで教科書(🗝)以外の話な(🎳)んか一度もしたことのない先生が、とってつけたように、修(🏦)身(🎵)めいた(🆚)話をし出したり、(🍨)ま(🖐)た中には、変ににやにやしなが(🎑)ら、(🕌)「こないだ大垣前(🛥)校長からお手(🌕)紙をいただ(💑)いてね。」(🐕)と、(🎗)その手紙の中に書いて(🔌)あ(🥇)っ(🗳)た(🔬)という一(yī )二の文(wén )句(🔫)を引き出して、前(🧣)校(🌝)長(🌌)をほ(🆗)め、自分(😞)と前(qián )校長(🤭)の間には何(♓)か特別(✊)(bié )の関係でもあった(🌬)かのようにほ(😀)のめか(🎃)した(🌕)りする先生もあった。すべ(🌇)てこ(🦃)ういうこ(💔)とが(🕕)何を説明して(📓)いるかは、生徒(tú )たちにむろんわ(🚟)かりす(🌩)ぎるほどわかっていた(👳)。だから休み時間に(🏞)なると、彼らはそ(⬛)れを材(➿)料に(♊)して先生(shē(🐌)ng )た(🚯)ちの品定めを(⛱)するのに忙しかった。こんな場合、い(📯)つも奇抜(🍎)(bá )な(💟)思(sī )いつきをやる(🎣)の(📱)で人(🏔)気のある(🦕)五(wǔ(🐦) )年の(🛏)森川という生(🍌)徒は、四年(🦈)(niá(😋)n )と(🛅)五年の(💘)各教室(📛)をまわっ(🚳)てその品(pǐn )定めをきいてあるい(😛)ていたが(📨)、昼休みの(📖)時間に(📍)は、もう校(xiào )友会事務室の黒板(bǎ(👵)n )に「教員適(🙉)性審(🎑)(shě(🚉)n )査(🎹)採(🛀)点表(biǎo )」というの(😓)を書(shū )きあげ(👑)ていた。校友会事(shì )務(wù )室(shì )は(🎁)、生(🗡)徒控(kòng )所(🖨)の(😌)横の小さな室で、間はガラス戸(🏽)で(🐗)仕切ってあったの(🤕)で、控所(🍣)からは(😅)まる(🛴)見えだった(🚔)。校友(🚎)会の委員(yuán )たち五六(🚓)(liù )名が中で(🐀)わ(🔑)いわいさわ(🎸)い(❗)でいる声を(🌇)ききつけ(📄)て、(📦)ふだ(😫)んは遠慮(lǜ )しが(😫)ちな一二(🎿)年(🌷)の生(shēng )徒たちまでが押しよせて来(lá(🐾)i )た(⛵)が、(❕)そ(💥)の採点(🔍)表(⛸)の(🛏)左の端には、馬賊、チャップリン、(🎹)かまきり、あざらし、おでん(💔)、(🌼)花(huā(🥄) )王石けん(🐬)、長(zhǎng )茄子、瓦煎餅、と(😴)い(🎻)った(📴)ような(💻)先生(shēng )たちのあだ名が縦(zǒng )にならんでおり、(📫)それ(🐓)に(🥃)括(kuò )弧かっこして受持(🔂)(chí )学(🔲)(xué )科(kē )名が書(shū(🍎) )いてあ(🤘)った。そして、(⚓)その右(yò(🏑)u )に(🎥)点(🍪)数欄と備考欄と(💂)があっ(🐡)たが、点数欄には(🦐)五点というの(😯)が(🍘)一(🕐)つあるきりで、あ(😫)とはみな四(🍒)点以下(xià )だった。零点(diǎn )は(🎬)さすがに一つもなかった。備考欄(lán )には、「(🐨)品(⏫)性(💧)下(🖤)劣、(🍘)御殿女中(😌)(zhōng )の如(📉)(rú )し」と(🐬)か、「駈落(🐩)(luò )かけおち三回心中(🧟)(zhōng )未(wè(🎸)i )遂(suí )一(🧕)回」(💍)とか、「野心(🔄)(xī(🎨)n )満々、(🕺)惜(🐍)しむらくは低(🔴)能」と(🦃)か、「彼(bǐ )いつの日(🛄)にか悔(huǐ )い改めん」とか、「愚鈍(dùn )な(🗨)るが(🐢)如くにして、(😸)最(👪)も警(🔷)戒を要(🛍)す」(🚖)とか、そうい(🔺)ったさまざま(😾)の文句が、いっぱい書(💠)き(🌊)つめてあ(🦇)った(✉)。五(🌰)点の(♏)評点(diǎn )を(🎚)もらったのは「(🍱)あざ(🈺)らし」先生だったが(🏚)、その備考(kǎo )欄(🏃)には「性粗野にして稚気あり、陰(🍘)(yīn )険とは認めが(➗)たし、(🔎)合否の判定は(🚷)後日会議の結果にまつ(😷)」とあった。
「おまえも一(👢)度先生(🈂)(shēng )をおた(🦌)ずねすると(🏛)いいね(🐫)。先(xiān )生の方で(🧚)も待っておいでのようだよ。」(🤬)
「こち(🌓)らは大丈夫(🎀)よ。わけをお話ししたらきっと(😩)許して下さるわ。み(💔)んなで道(🕛)ちゃんを大巻の(🌞)子に(🖲)し(👕)たいって、いつ(🔋)もおっしゃっているぐ(🕰)らいだか(🌴)ら。き(👙)ょうお留守でないと(🦒)、(🌈)すぐお(🐽)願いし(🎪)てみるん(🛋)だ(👩)けど、お父さんもお母さんもご親類のご法事で(🎨)お出か(🧢)けなの(👋)。」
「(📖)あた(🚑)し、やっ(🃏)ぱりまわり道(dào )し(🦍)た(👺)方がいいと思(🐓)うわ。」
徹(🍻)太郎(⚓)は大し(🏁)て気にもと(🔴)めないような調(🌻)子でたずねた。道江は顔(🥥)を赤らめてぐずぐずし(👋)てい(🈹)る(🈚)。
「そうね、――(🕳)」
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