(💟)夫婦は互に子供(gòng )の(👏)こ(🐔)とを心配して話した。
「かァさん、か(🛥)さん――やくらか、(🚌)やくや―(⏭)―(🎒)ほうちさ、や(➰)くやくう――おん(🎥)こ(😖)し(📬)ゃこ(🔩)―(✊)―(⛄)もこしゃ(💜)こ――」(🤵)
そのうちに学(xué )士の誂あつらえ(🤣)た銚子(💴)ちょうしがついて(🧡)来(lá(👁)i )た(🤕)。建増した奥(ào )の部(🌟)屋に小さなチャブ(🖌)台を控えて(🎲)、高(🚧)瀬(lài )は(🍪)学士(shì )とさしむかい(🌡)に坐(zuò )っ(💤)て見(jiàn )た(📰)。一口やる(♟)だけの物がそこへ並んだ。
(🍚)学士はチビリチビ(🌾)リやり(💇)ながら、言(yán )葉(📂)を継いだ。
別荘の入口には楼(🐔)の(💇)名(⛱)を彫(diā(🦍)o )った額も(🥚)掛(💥)った(😑)。明(🛴)るい深い緑葉(🔳)(yè(💃) )の反射は千(💤)曲川の(🎥)見え(🍱)る座敷に(🎲)満ちて、そ(⚾)こに集った湯上りの(🐼)連(lián )中の(🕕)顔にまで(🚤)映った(🚓)。一年に二(🐑)度(📞)ずつ黄色(sè )くなる欄てすりの外の眺(😫)めは緑(lù )に(📵)調和して(🎧)画の(😊)よ(⛑)うに見えた。先生は(🌹)茶を入れて皆なを款(kuǎn )待もてなしながら(🔭)、青(qīng )田(tiá(🈹)n )の時(🗃)分(👉)(fèn )に聞(wén )える非(fēi )常(🤽)に沢山な蛙の声、夕方に(🚥)見える対岸(🚝)の(👉)村落(luò )の灯の(🚛)色などを語り聞かせた。
「(📆)広岡さんも(🐽)今、上田(tián )で数(👈)学(xué )の塾を開いてます(🛸)が、余程の逆(🈳)境でしょう……(✍)まあ、私共も先生に同情して、いくらかの時間(🕊)を助すけに来(lái )て頂く(🌙)ことに(⏺)したんです(🍠)…(🎰)…そ(🙎)れ(❕)に、君(jun1 )、吾(wú )々の塾(❌)も中学(xué )の設備を(🥑)し(🕚)て(🛳)、認可で(🛺)も受けよう(🗯)と(📚)いう(🌺)に(😯)は、肩(🕊)(jiān )書のある(😍)人が(🍪)居ないと一(💈)寸ちょ(🏆)っとこ(🖖)れ(🔅)で都合が悪(😻)いか(🕡)らネ」(🤩)
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