「みんなで(🏢)僕(⚽)を親爺って言(yán )うん(👶)だよ(🧐)、わ(🆑)っはっは(🧀)っ。」
(🤡)大沢は、恭(⛪)一の話(huà )を(😃)きいてい(🚚)るうちに、いよいよ次郎に興(📃)(xìng )味(📴)を(📆)覚えた(⏲)らし(🏁)かった(🐴)。彼は最後の、授(👦)業(yè(🏊) )が終ると、言(🥈)った(🆓)。
「(🌧)そんな馬鹿なことが(🔲)あ(〰)るもん(🛵)か。われわれの(🔷)護(🐽)まもりたいのは正(♓)(zhèng )義だ。正義(yì )のあるところには(🔯)必(bì )ず秩序(💑)が保(bǎo )たれる。正義(🕓)は秩序に先(🍿)んずるんだ。」
「(📪)そ(🍍)うだ(👭)、(🖼)本(🚈)(běn )田次郎(🐰)っていうんだそうだ。」(🤴)
「ふ(📱)む、(🏋)生(🐧)(shē(🍁)ng )意(yì )気そうだ。」
「ふむ、生意気そ(🐘)うだ。」
「次(cì )郎(🐃)だと、弟(👍)だが(🚶)……(🗄)」
「だから(🥑)、陰(yīn )ながらバックしてや(🐎)るさ。僕だって、それはやる(🔼)よ。五(wǔ(😄) )年(👚)生(🛫)(shēng )に(🌘)も話(huà(🔵) )せばわ(😦)かる奴はいるんだ(👳)か(⌛)ら、狐だ(🤵)けぐらい(🧤)は何と(😪)か手出しさせん(⏱)ですむ(🦔)かも知れん。……(🌏)四年生(💤)全(📁)体がバックする(📽)な(🙅)ん(📭)て言う(🤠)と、大げ(🔓)さになる(⏰)し、そ(🌸)うなると、(😌)五年生だって(🛬)負(📮)(fù )けてはいないだろう。それでは学(xué(🐲) )校(🧜)が大騒ぎになる上に、君の弟のためにも(🏍)か(🔶)えって悪いよ(🤨)。四年生(🚒)に侮(wǔ )辱(rǔ )され(🥊)た上に、五(😳)(wǔ )年生全体(tǐ )にいじめ(❌)られることに(🐇)なるん(🍩)だから(🖇)ね。…(💏)…どうだい、諸(🧔)君、(📮)みんながそのつもり(🐋)で、目立た(🌽)ないように本(bě(🤲)n )田の弟をバック(🙌)してやろうじゃ(🏪)な(🌷)いか(🏫)。」
雨(yǔ )天(tiān )体操場(🍙)事件(➡)は、翌日になると、もう全(👏)校(xià(🚻)o )生徒の噂の(😦)種になってい(🔣)た。恭(gōng )一の(💋)教室でも、始(🍇)(shǐ )業前か(🎠)らその話で(😆)にぎやかだった。
大(dà )沢はゆ(🏅)ったり(🎄)とそう言って、み(🐫)んな(👳)を見まわした(🅾)。
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