「しかし、(😭)今(jīn )年(niá(👯)n )の五年生(✝)もそれで台なしだな。しょっぱなか(⛲)ら、(🍧)し(🤯)かも(🙄)新入生に対して(🔷)味(wèi )噌をつけ(🐱)た(💓)んでは。」
(🏠)大(dà )沢(🚛)は自分で(🔊)そう言って、(🏨)次(cì )郎を(🍴)笑わした(🐮)。次(cì )郎(láng )は、それです(🛰)っかり彼に(😺)好感を覚えたらしく(🗒)、坐(zuò )りかた(📎)まで楽にな(⏸)っ(🈲)た。
「僕、い(🏻)っぺんも会ったことが(🍺)な(💥)いよ(🙂)う(🐸)だね。君の家(jiā )でも。」
(🚲)二人(👼)は校門(🎞)を(🍔)出(chū )てからも、しきりに次郎(🚮)のことを話しながら歩(🌙)いた。
恭(👐)一は、唇のへんを(🔐)神(🍮)経(📚)的(🥝)にふるわせながらも、きっぱりと答(dá )えた。
そこいらまでは、さほど真剣だと(🐕)も(🗳)思われな(🐍)か(🎴)った(🛵)議論が、当面の問題を(🎗)はなれて次(🕌)第に観念的になるにつれて(🗯)、(🌚)かえってみ(🌞)んな(🐩)の(🌍)調子(zǐ(📦) )が(⏹)烈(liè(🛤) )し(🖋)くなって来(🌲)るの(➗)だった(🐚)。
「しっかりやって(👣)くれ。君は僕た(🍞)ちの仲間(🚒)だ。しかし(📉)、ほんとうの仲間(jiān )は少いぜ。だから、み(💌)んなが(💑)一(⏫)本(😞)立(lì )ち(🐟)のつ(📥)もりでやるより、ないんだ(💳)。い(🏉)いかい。」
(これからやりさ(🛠)え(🥪)すればいい(🙊)んだ。それで(🛬)偉がりを言った(🎨)ことには決して(📺)ならな(🥞)い(👅)んだ。)(⚫)
(👯)と、恭一に(❄)たずねた(🦔)。
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