漫画《フェラ 新潟》2行目ライン
フェラ 新潟あらすじ
そのうちに(🎖)、(🚐)太(tài )陽が(🍖)遠く(👜)東の空に登ってきました。それは地平線(😹)を離(🐑)れて飛びあがるよう(🔔)な勢(🕧)(shì )いのも(🥚)のでした。毎(měi )晩(🏁)沈(shěn )んで行く日輪とも思えないほ(➰)どの生(shēng )き生きとした美(🕕)(mě(🗡)i )しいものでした。生徒(🍖)は(🎎)びっくりして(👹)、生ま(🛍)れて初め(👤)て(📹)そんな太陽が自分の目に(🌡)映(yìng )ってき(😊)たこ(🎿)とを知(😫)っ(🚂)た(📍)のです(🍷)。にわとりはにわとりで、もう(🧛)一(yī )つおま(🤫)けにというふう(🔥)に、新し(💞)い朝(cháo )の誕生を告げて(💜)いた(😯)の(🎾)です(🍿)。
(😙)わらびはこの話を(🐻)聞いていましたが、やが(🎑)てこ(🏚)う答(dá(🥀) )えま(🗯)した。それ(🏀)は草(cǎo )木と(🎡)生まれま(🐇)して、(🍬)新(xīn )しい生命を願わな(⬆)いものは(💣)あり(👆)ま(➰)せん。ただお前(qián )さん(🔆)には土を(🐌)割(👿)っ(🍜)て出て行く剣先のような親ゆずりの力がある。わ(💞)たしにはそ(🐘)んな親ゆ(🙀)ずりのと(🚬)がったものがない。ですから、背を曲げた(🌅)あかごのよう(😐)にし(🏭)て出て行かないことには、土(tǔ )を持(chí(🖥) )ち(🎄)上げるこ(🤮)とができませ(🤼)ん。あるものはすくすくとひと(🗂)息に延(🎲)び、あるものは(🌠)頭をたれなが(📚)らゆっく(🎠)りと延びま(😙)す。しかし、それは同じことですよ、と(🌙)。
その若い主(🕡)人(🏓)は(🤹)、以前にわた(👳)しがお世(⬅)話になった吉村(cūn )よ(👓)しむらさ(🥁)んの家(🚍)(jiā )へ奉(👘)公(📆)に来ていた娘のに(🤶)いさ(😆)んにあたる(🚁)人(rén )です。いったい、(🎦)その時(📵)(shí )分に(🌡)は、房州へんの農家の娘(🕶)(niáng )は東京へ出て奉公(gōng )し(💷)た(🍣)ものでなければ、およめ(👣)にもらい手(shǒu )がないと言(⛏)われ(🍲)たく(🎆)らい(🥑)で、一般にそう(🎋)いう(👞)気風でしたから、(🚼)同(🥐)じ(🏋)村から来て吉村さんの(😥)家(🔅)に(👟)つとめた(📂)娘は二人もありました。そ(📑)んなわずかな縁故をたどって、土地(dì )不(🥩)(bú )案(🤶)(à(🤨)n )内(nè(📝)i )なわたし(📽)が小湊(cò(😞)u )のほうのことを尋(xú(🤚)n )ねに(📵)立ち寄りまし(🔎)たところ、つい引(🥃)き(🎈)とめられたのが(🏞)その若い主(🦁)(zhǔ )人の(💕)家です。よく寄って(🖖)くれ(🍿)た(😜)、土地の案内(✏)もし(🥄)よう(💷)からまずわ(🚚)ら(😝)じをぬげ(♊)、宿(🤩)屋(🔟)に泊まるくら(📕)いな(♊)ら自分ら(👸)の家に泊ま(⭐)れと言(🏨)って、若い主(⚪)(zhǔ )人(👌)の(🐵)母(🏐)親まで(🔠)が(⛓)しきり(💨)に引きとめてくれ(🆓)るなぞ(🍨)、思いがけないもてな(😣)しぶりで(😹)した。だんだん聞いてみましたら、東京(jī(🤢)ng )での主(🧞)人すじ(🐙)からこん(🚯)なにたずねてきて(⏭)も(🔇)ら(🛁)えるこ(💠)とはめっ(🥝)たにない、これとい(💺)う(🧘)のも娘たちが(👍)奉(fèng )公(😂)先での勤め(🏷)ぶり(🛢)に怠(dài )りのなかっ(💯)た証拠(📵)であると言(yán )って、(🗓)そ(🐟)のことが農(😱)家の人(rén )たちをよろこ(👳)ばせたのです。どうし(🌓)て農家とは言(yá(🛶)n )いましても、炉ばた(🛰)は広(💇)(guǎng )く、(🏄)蔵のあ(💘)る(😦)ような相応な暮ら(🚌)しの家で(🗡)、こんな家庭から(🤵)でも娘を東(dōng )京(🐏)へ(🕸)修業(yè )に送(sòng )るのか、とそうわた(🔜)しは思(sī )いま(🐒)した。
そ(🏜)んな(🤺)ことを半分(fèn )ひ(👬)と(🈶)りごと(🌝)のようにし(😧)ながら、白鞘しらさやをぬ(⛄)い(🖥)て見(📸)せま(👍)した。においと言(yá(💪)n )っていいか、ひびきと言っていいか、わたし(🌒)にはその刀を形容(róng )すること(🚡)も(♋)でき(🚕)ま(💦)せ(😀)んが、見ているうちにこちらの心(xīn )が澄ん(🥋)で(👫)くるような作(👒)で、(🎹)ことに力をこめて鍛えてあるそ(🔕)の刀の重さにはおど(😪)ろかされ(📴)ま(🥣)し(📺)た(🌆)。来(🦆)助(zhù(🚽) )老人(rén )はその年にな(🚱)っても、(🍿)物(☔)(wù )を学(xué )ぶ心の(🎌)衰えない人と(🤨)みえ、刀鍛(duàn )冶とは言いな(💊)がら『輿地志(zhì )略よちしりゃく』のよう(🐗)な地理書(🖍)をそば(🤥)に置いて、世(shì )界の(♌)こと(🍁)を知(🍛)ろうとし(👋)ているとこ(❗)ろ(👡)も(🛐)あり(🚝)まし(💽)た。老年(💳)(nián )に(🔣)な(👨)って(⚪)もこん(🅾)な人もあ(😈)るかと、そ(🛠)うわたし(🥑)は思いました。
小諸(zhū )か(📛)らは(🙁)関せき(🍨)君という人(⚡)が(🍤)わざわざ(🌽)東京(⏳)まで(🏪)出て来てく(🚒)れまして、木(😅)村先(📊)生(shēng )はじ(🦔)め町(🔲)(dīng )の人(ré(🎯)n )たちのすすめを(👇)伝(yún )え(👶)て(🧀)くれま(🤕)し(👓)た。関君は明治学(xué )院(yuàn )の出身で、わたしと(😍)は古いなじみの間がらでした。当時、(🚖)京(🌽)都(dōu )のほうにも(🚚)教師(shī(⚓) )の口はあり(🤘)ましたが(🔹)、わたしはいな(💮)か(🔖)に(💌)退い(🐩)て(🌞)も(🥨)っと勉(🍖)強し(🥓)たいと心を(🍚)決めまし(🛄)たから、報酬(🍳)(chóu )もすくなく骨もお(🛰)れる小諸の(👤)ほうの学校を選(xuǎ(📖)n )びま(🏢)した。そんなわけで、翌年の(👀)四月には浅間の(🍸)ふもとをさして(🖊)、い(🎤)なか教師と(👟)して出かけました。
(🐪)わたしは(🌹)一(🍝)(yī(👰) )人の古着屋(🤱)さんを知っ(🌡)て(🐲)いまし(👼)た。この古着(zhe )屋(wū )さん(🛌)は美濃みのの(🍧)国から出て(🙉)き(🏟)た(💠)人ですが、明治学院にか(🦕)よっているわたしの学生(🏤)(shēng )時(shí )代に(😛)、くつ屋をして(🐾)い(🎣)まして、編み上げのくつを一足造っ(📯)て(🖱)くれました(🔜)。そ(👺)れからわ(🚗)たし(🖐)も懇(🥗)意になった人です。
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