バラエティ番組《ほしのあき フェラ》2行目ライン
ほしのあき フェラあらすじ
「思うよ(📟)。だけ(🥙)ど年とって(❔)いるな(😤)あ(🌕)。」
その間(🎺)に(🏐)、彼は、自分(⛰)の(💀)着物(wù )――制服が(💅)出(👴)(chū(😝) )来(😬)るまで和服に(📞)袴はかまだった―(🛰)―が破けてい(🐙)ない(😬)かを(📶)しら(🎚)べ(🎌)てみた。不思議にどこにも大(🤦)した破(🌷)損はな(🚿)かった。ただ(💨)袴の(🏟)右(yòu )わきに二(😒)寸ば(📤)かり(😥)の綻びが(💗)あるだけだっ(📄)た。時(🏓)間割(gē(🎊) )をうつ(😬)す(🌏)ために持って来(♌)ていた手帳と、父に(❔)買(🍱)ってもらった蟇口とを(💘)懐(huái )に入れていたが、そ(🛬)れらは(💳)無事だ(🤨)っ(👠)た。
「五(wǔ )年(🧟)生(shē(⏭)ng )、こわくない？」(🔚)
「ふうん。」(🔗)
彼(👢)は何だかそんな気(🛋)が(🤓)して、不(bú )安だった。しかし、一方では、大沢(zé )に励ましてもらったこ(🍎)とが(💋)うれしく(🍺)てならなか(🔓)った。そして、
さて(🐩)、七月になって、お浜(bāng )か(🍟)ら、俊亮に(🍃)あてて(🐶)一通の葉(yè )書が来た。
「だか(🚮)ら、ぺこぺこしないで(🗳)も(🌒)すむよ(🥐)うに(🎺)し(✏)て(🦃)やろう(✴)か(🏯)って(🏖)、(👑)言ってるんだ。」(👈)
第一(🎞)(yī )、入学の当初(chū )か(👶)ら、五(wǔ )年生(shēng )の間に(🥪)「生意(💬)気(qì )な新(📓)入(rù )生(🥀)」(👫)として有名にな(🥖)っ(🧕)ていた彼は、彼らに鉄拳制裁の口実を与えまいとして、校内では無論のこ(🚧)と、ち(🏌)ょっと散(🌿)歩(bù(🌁) )に出る(🌤)のにも、始終頭(⛑)をつかい、気を張っていなければならなかっ(💹)た(📮)。「狐」や(➡)「三つボタン」のような上級生に対して、卑(💨)屈(qū(🍩) )ひくつにもなら(👦)ず、(🚵)言(yán )い(🕞)がかりも(🐉)つけられな(🌅)い(🥎)ようにするには、次郎(🚮)の苦(❇)心(📫)も(🐦)、実(shí )際並(🔓)たいていで(😍)は(🐌)なかっ(🚇)たのであ(🔬)る(📁)。彼(bǐ )は(🔭)ちょっと門(🙍)(mén )口を出(🗂)るのにも、必(bì )ず制服制帽をつ(🥔)けていた。街(jiē )角では、一応四方を見渡して、五年生の姿が見(🆚)えると、相(🔀)手(👝)がどこを(🆔)見て(🌑)いよ(💁)うと、それ(🕯)に対(🥞)してきちんと(☔)敬礼を(❕)した。む(😰)ろん、校(xiào )則は、(🈺)ど(🥑)ん(🈺)な些(xiē )細なこ(🦒)とで(🔞)もよく守っ(👙)た。そ(🔥)の点では、人(rén )一倍(🗺)細心な恭一ですら、彼の(🚧)几帳(zhàng )面き(🍘)ちょうめんさをおりおり(🛑)冷やかしたくらいであった(📫)。そ(😊)の代(👵)り、彼は、今後五(⬛)年(🌂)(nián )生(🦑)に無法(fǎ )な暴行を加え(🍍)られ(🐖)たら、退学処分の危(🕜)険を冒し(🥎)ても(🍝)、思(➡)いきって反(⏪)(fǎn )抗を試(🌺)みようと、固く心(🔽)に誓っ(🚡)ていた。彼(bǐ )が彼の小刀(dā(🗞)o )ナイフを筆入(rù )に入れないで、(🖌)いつも衣嚢かくしに入(🐯)れて(🚾)いたのも(🐖)、実(shí )は(🍬)そ(🧦)のため(🛣)だっ(🔊)たのである(🅿)。
「冗談はよそう。……(🏉)ど(👚)う(🤞)だい、本(běn )田、君の弟(dì )っ(🔀)てのは、いった(🅰)い(🌋)、物がわかる方なの(🏵)か、(🐬)それと(❄)も、(🏇)ただの向(🎊)こう見ず(🏅)か。」
「うむ、小さい時か(🙈)ら乱暴だったよ。しかし、この頃はそう(🐵)でもなかったんだが…(🎶)…」
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