(🥂)母親か(📑)ら、源吉が(🐋)聞(🏩)いたことだ(🍓)が――(💊)そ(☕)の頃(💏)父親が時々(🕗)眞夜(📐)中(🥧)に雨戸をあけて(🕰)外へ(📒)出て(🥛)行くことがあ(⛰)つた。母親(👰)は、用(🚏)を達しに(😮)行くのだらうと、初め思つ(🤗)てゐる(🚤)と(🎌)、中々歸つてこなか(🚋)つた。一時(shí )間も二時(⏩)間も歸つて來(🍴)ないことがあつた。母(📥)はだん/\變(biàn )に思つ(🔪)て、そ(🥨)れ(👄)を(🚀)父(fù )に(🍲)きいた。父(fù )は笑つて、「畑さ行つ(🚤)て來るん(🎭)だ。」と云つ(✝)た(🕒)。そ(🐀)れ以上云はなかつた。
「ホラ、校長先(🎲)生(🚶)!」母がど(💧)なつた。
(⏫)誰もなかつ(👪)た。
(⛏)お芳は、何度も/\(🌏)學生(🛃)にすがつて行つた。「誰(shuí(📇) )の子供(🔲)だか(🏠)分(fèn )るもんか。」終ひに(🤬)はさ(🛡)う云(yún )は(🀄)れた(💶)。その(🧟)うちに、身體の(❎)そん(🛥)な事情(🐠)で、カフエ(📆)ー(🎓)の方も工合(🥝)わるくなり、大きな十(🕑)ヶ月(💄)(yuè )の腹(🐦)で、歸つてきた。
「あの腹の(🚷)子ん(📐)しな(🖥)。」と云(yún )つ(🌛)た(⚓)。
源吉(🛶)は然し(♌)、やつ(🈺)ぱり外(🐶)(wài )の百(bǎ(🐍)i )姓(🤵)(xìng )達と同じやうに、さういふこ(🌆)とを、たゞぼんや(🏊)り考へ(🥡)てゐた(🤫)(――考へてゐたとは(🛳)云(yú(🤭)n )へ(💟)な(🦂)い程度(🐀)であ(✊)つ(🚲)たが)が、その(📉)ぼんやりし(🐁)た(🏬)考(kǎ(⛪)o )へ? が、(😬)今(jīn )度(🧠)は、源吉(jí(🤘) )自身の經驗で、少(shǎ(🤠)o )しづゝ形(📇)を(🍽)と(🍎)つてき(🤼)た。そしてそのことが、もう一(yī(📢) )歩思ひ切つた(🥠)跳進をした(🌩)のは、校(xià(🚎)o )長先生(🏔)の話した(👄)こと(🍈)であるやう(🥝)だつた。こんな簡單な(🌸)、(🍬)分(🀄)り(🛬)きつた(🎗)こ(🌍)とを、然(rá(🕢)n )し百(bǎi )姓(❌)は一生がかり(🌹)で分つた、或ひは分らずに終ふことさへあつた。分らずに終(🧐)ふこと(🔬)が、(♍)かへつて多かつた。
先生は小便(🍋)をしなが(➗)ら、「や、お晩。」と(🗞)、何時(👲)ものザラ/\した聲(shēng )で云つた。
源吉はいきなり――いきなり顏をなぐられ(🚆)た、(🧒)と思つた。自(zì )分(🈁)(fèn )の體が瞬間(jiā(🥨)n )ゴ(🏹)ムマ(😄)リのやうに縮ま(🤲)つたのを感じた。
「えツ※(感嘆符二(🏾)(èr )つ、1-8-75)」皆、ギヨツ(📔)! として、瞬(shùn )間(📕)、だんま(😻)りの表情(qí(😧)ng )人形(🎴)の(🔫)やうに、立ちすく(😣)ん(📳)で、前方(fāng )を見た(🏡)。――(🐨)巡(xún )査(chá )だ! たしか(🚘)に(🏷)巡査だつた(🛰)。
「お晩(🔃)で(🙏)した。」(🏋)誰か(⛺)ゞさう云つ(👓)て通つ(⏯)て行つた。
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