「(🏺)中学校(🛬)には(💐)いる前に、三年も工(gōng )場で仂い(💬)てい(🌞)たんだよ。」
恭(gō(🍲)ng )一は次郎(láng )と大沢の顔を見くらべながら、答えた。大(dà )沢(🗳)は立(lì(🛵) )った(🌝)ま(📅)ま、それをきいて(🏒)いた(🥏)が(🚫)、(🔠)にっこ(📚)り笑っ(😤)て、また(➰)腰を(🏿)おちつけ(🛡)た。
「弟(dì )? そう(⛱)か。そ(😪)う言(🏍)(yán )えば、今度君の(🥣)弟が(🖕)入(📝)学(🚼)試験を(💻)う(🏳)けるって、いつか言(🐏)(yán )っていたよう(🔙)だね。」
彼(bǐ(🚢) )は、そこで、ちょっとうしろをふり(🧀)かえ(⚡)ってみ(👖)た。すると雨(yǔ )天(🍍)体操(cāo )場(chǎng )の中(zhōng )か(🚇)ら無数の視(shì )線が(🌱)まだ自(zì )分(fè(🐍)n )を覗(🍼)のぞいて(🛩)おり(😹)、そ(🌽)の(😈)視線の一部(🌖)を遮って(🖱)、二(👘)(èr )人の五(wǔ )年生が入口(kǒu )の(🚰)近(🔮)く(👺)に(🐂)向(📈)きあって立(👉)っているのが見(☔)えた(👽)。その一人(ré(🍘)n )は三つボ(👓)タンであり、もう一(🐴)(yī )人は最初(🐯)に演説し(👏)た生(⛅)徒だ(🥢)った。
「べつに何と(🐘)もなかったよ。」
歩(⏰)い(😍)て行(🛒)くうちに、(🧐)山犬や、狐(hú )や、三(🛒)つボタンのいやな顔が(🥞)ひとりで(📺)に思い出され(🌉)た。しか(🥟)し彼はもう、(🗣)それらをちっとも怖い(🙌)と(🏬)は思(sī(👤) )わなか(🐹)っ(🎤)た。そ(🕚)れど(🛬)こ(🏍)ろか、彼らのまえに青(qīng )い顔をし(🛠)て並(🤪)(bìng )んで(🎅)いた新(xīn )入(rù(😒) )生達のことを思うと、一種の武者ぶるいみたようなもの(🈺)を総身に感ずるのだった。
「秩序を破(pò )っ(🏓)て、正(zhèng )義(🧐)がどこに(🐏)あるんだ。」
「だって、五(🔵)年(nián )生は無(wú )茶ばかり言(yán )うんです。あんなこ(💥)と言われて(🗣)、(⛹)僕、へこ(🚇)んでいたく(🖲)ないんです。」
「もの(🤜)事をよく考える方(🥚)かね。」
「狐が(⛏)わなに(🤯)飛びこんだって(🛷)! そいつは面白い。いったい(🧕)ど(📻)うしたっていう(🥓)んだ(🦀)い。」
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