校長は、最初(🍕)鼻だけをぴくりと動かした(🎎)き(🛤)り、眼(yǎn )玉も口(kǒu )も動かさなかった。眼玉はテーブルの上の血(xuè )書に(🚚)注(zhù )そそがれて(😸)いたが、それを読んでいるよ(🍱)うには思えなかった(🕙)。そ(🐔)のう(⭐)ちに(💂)、結(🐂)んだま(🍺)まの口が(🧥)、うがいでもする時の(🚖)ように、む(🚫)くむく動(dòng )き(🐯)出した。そして(🥤)、そ(🍏)れがや(💯)っと開いたかと思(sī )うと、しゃがれた女(nǚ )のような声で「これは、知(❓)事閣(gé(🌟) )下(xià )に(🐲)も、(🕉)お見(❕)せし(🧥)なけりゃならん(🐏)のか(🏪)。」と(🐾)、わかりきっ(🦈)た(💵)こ(🔈)とをたずねた。田上が「む(😶)ろんそ(🕯)うで(💭)す。」と(🚡)答える(⌛)と、ま(✳)たぴくりと鼻を動かし、「こ(🧢)ん(🐇)なものを知(🍳)事閣下(👧)にお見(🔄)せ(🐛)出来る(📇)と思うのか。君(jun1 )らに(🐻)はまるで常識が(🔯)ない(🧗)。どうかそんなむりは言わない(⬛)でくれ。」と、(🎙)泣(🚊)いているのか、怒(nù )っているの(🐅)かわからないような(📚)声で(🌈)言った。四人共、その時は、こん(😦)なのが自分(🎁)たちの学(🌼)校の校長(zhǎng )だろうか、と(😹)いう気が(🎍)して、実(shí )際なさけなかったそう(🐽)である(🛂)。田(tián )上(shàng )が「僕(🍝)たちは朝倉先生の留任さえ実現す(〰)れ(🕚)ばいいのですから(🐯)、(🙌)校長先(xiān )生がそれを保証して下さるなら、血(xuè )書(📈)(shū )の処置(🚲)はお任せしま(💵)しょう。」(🔒)と言うと、校長は何と(🔔)思った(🍃)か、急に椅子から立ち上って(🥎)、四人(rén )の顔をひと(🍋)りびとり(🚝)念入りに見まわした(🍺)。そして何(hé )度も首をふっていたが、おしまいに、永いた(🕑)め息(xī(🎯) )をつ(🏀)いて、「君らの非(🐽)常(cháng )識には全(🍣)くあきれ(👼)てしまう(📩)。朝(㊙)倉(cāng )先生(🏆)(shēng )の(⛹)退職は県の(🌶)方針できまったことだ。県の方針(🐎)で一旦きまった(🔒)以(🌜)(yǐ(❗) )上、校(xiào )長(zhǎng )として(⏺)はどうにもならな(🏸)いで(🎧)はないか(🕤)、それが君ら(💜)にはわか(✉)らん(😭)のか。」と(🛑)言(yán )った。そし(🚅)て、もう一度永いため息(xī )をついて、ど(🈂)たりと椅(yǐ )子(zǐ(🧠) )に腰をおろし(🛸)たが、い(🌹)かにも(💳)思いなやん(🎃)で(🎁)い(🦈)るように眼をつぶ(⌛)って、ひと(💓)りごと(🚠)のように言った。「(⛎)そりゃ、朝(⬆)(cháo )倉先生が惜しい先(xiān )生だという(🚐)ことは私にもよ(👬)くわ(⛽)か(🖋)っている(🍦)。いや、誰(shuí )よりも私が一番よくわ(🤧)かっているつもりだ。だか(🎠)ら、君らが先生の(🍗)留任(rèn )を願(yuàn )い(🥘)出(chū )る気持には心(xīn )から同情(qíng )する(🚋)。し(🕴)か(🚳)し、(🚎)何しろこれ(🐶)は県の(🥙)方(fāng )針(😩)できまったこ(🆑)となんだから、(🤵)お(⛩)たがいに(🍴)あきらめ(🚶)る(💾)より仕方(fāng )が(🌹)な(🌦)いではない(🌏)か(⏹)。」
四(🛠) い(🔺)ろいろの(👠)眼(🏯)
その時、教員室(〰)(shì )との間の(🏭)戸(hù )が(🧡)がら(🥧)り(🙂)とあいて(🐢)、(📌)教頭(🥥)(tóu )の西山先生(shēng )がはいっ(🌖)て来た。西山(🛠)(shān )先(xiā(🔓)n )生は、三(🕴)角形のまぶたの奥に小さな眼(💡)を(🤙)い(😚)つ(👗)も鋭(🦐)(duì )く光らせてい(⏮)る(🍼)先生だ(🗺)ったが、この時はいやににこにこしていた(🏵)。手に小さな紙片をもって(🖖)いた(🎳)が(🍟)、それを默っ(🧙)て校(🌍)長(🔯)に(👗)渡すと、(😀)すぐまた教員(🗽)室の方にひきかえした。校(🤑)長(🐬)はその(🐳)紙片(🦊)を見(🎫)て何度もうなずいた。そして、それ(📭)をもみ(🌁)くちゃに(🙁)して机の下(xià )の塵(chén )籠ち(🗳)りかごにな(🏛)げこ(👥)む(🍂)と、(🥀)今まで(🍁)とはう(😴)って変った(🎐)落ちつきぶり(🗂)を(😔)見せ、ゆっ(👃)たりと椅(😍)子に(😐)腰(🙌)をおろしながら言(👿)っ(🎋)た(🦆)。「そうむきにな(🍑)ることはない。私(🙌)はさっき(🏐)も言ったと(🕜)おり君らの(💽)気持(💩)には(🈶)十分同情してい(🦄)るんだ。君らが血を流し(🍅)て書い(⤵)たものを(💨)まるでむだにする(🔨)な(💉)んて、第(dì )一、人間(🤟)としてそんな(🍎)ことが出来る(🔝)も(🍬)ので(🌷)はない。幸(🌞)い今(jīn )日(🐇)は県庁に出(chū )掛る用事(shì )も(🦗)出来(🤹)(lái )たし(⛴)、知(zhī )事閣(gé )下に直接お(🎚)目にか(🐸)か(🔔)れるかどうかはわ(💮)か(🍟)ら(🍃)ない(😘)が、学務課までにはこの願(📓)書を必ず出してお(🥚)くよ。それで、今度は(🚅)私の(📤)方から君らに願(yuàn )っておきたい(🚛)が、(💌)どうか(🔡)み(🍇)んな(🕊)が落(luò )ちついて教室に(🍛)出るようにしてく(🕖)れたまえ。変(🙂)(biàn )に(🤜)さわいだりし(👋)て知(zhī )事閣(gé )下(🛤)の面目をきずつける(📊)よう(➕)なことになっ(🕔)ては(💻)、何もかもぶちこ(🚼)わし(👣)になるん(⛎)だから。い(🥟)いかね。
街(🔨)角(jiǎo )に(🛺)立って考えこんで(🛋)いた(🎾)次(🎦)郎(láng )は、思い(🌴)きったように(🛠)道(dà(💩)o )を左に(🏝)とっ(🌴)た。
「(🦀)失敬だとは(📦)思わ(⏱)んの(🤟)か。」
「用(🧑)がない(🍪)から(🎓)って知ら(😿)ん顔す(🔴)るのは失敬じゃな(🕉)いか。」
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