恭一にそう言わ(🏰)れて(🐋)、次郎はあらためて大沢を(🔘)見た。張りきった浅(qiǎn )黒(hēi )い顔(👚)には、頬から顎(è )にかけて一分ほ(🍡)どにのび(🏹)た髯さえ(🥈)、まばらに見(📠)える(🍂)。どう見ても恭(Ⓜ)一の仲間ら(💀)しく(🅾)ない。彼は、大沢(🔮)(zé )が五年(🛣)生でないことがわかって急に楽(lè )な(🍴)気持になったが、同時(shí )に、何(hé )か滑稽(jī )なよう(👒)な気もした。
「そうか…(🕣)…。」
五年生全体がざわめき立(🤧)っ(♎)ている(🔤)の(🕑)を(☝)うしろに(🎳)感(gǎn )じな(🏑)がら(🖼)、次郎はも(💪)う渡り廊下(xià(🍓) )を(🌄)二(🍊)三間ほど(🤼)も歩いていた。
大(🤐)垣(🧖)校(⛹)長の(📘)言っ(🥃)た(⛱)そんな言葉が、(♏)今(jīn )更(gèng )のように強く彼(🛷)の胸に(🚓)ひびいて来た。
さ(🛅)て、七月(yuè )にな(📎)って(♋)、お浜(🔉)か(🏼)ら、俊亮(🙅)に(🐡)あてて一(yī )通の葉(🤾)書(🦎)が来た。
「その新入(rù )生、よっぽどす(🧐)ばし(⤵)こ(⛪)い奴だ(🥦)な。」
「僕(pú )もそ(🌍)うだろ(📐)うと思うが(⛲)…(🏇)…。」(⛴)
だが、彼(bǐ )の(⤴)詩について、こ(🥠)れ以上(🦔)のこ(🙄)とを語るのは(📘)、今はそ(📨)の時期(🥉)で(🐫)はない。何しろ、彼はまだ、歌一(🤲)首作(😈)(zuò(🤶) )る(🐠)にも、指を折って字数(🔂)を数えて(🍟)みな(🏼)けれ(🕵)ば(🍚)ならな(🥉)い程度の(👹)幼い詩人だったし、それに、恭一の詩(🍰)に対(😻)(duì )してある妬ましさを感じて(🚾)いたとしても、彼(🎰)の身辺(fǎn )には、(🔥)詩(🦐)(shī )以(😈)上に切実な問題が(🏋)まだたくさん残(🐯)されていたからである(🛌)。
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