次郎(🛍)(láng )は、(🎮)朝倉(cāng )先生(shēng )らしくない詭(🙅)(guǐ )弁きべんだ(😝)という気がし(👨)てさびしか(📁)った。か(🎎)れは語気を強めて言っ(🎖)た(💳)。
「なる(🌷)ほど。そうか。―(📸)―し(🎚)かし、大河(🈵)(hé )にしち(🐡)ゃ惜(xī )おし(😸)かっ(🔭)たね。お(🍁)しまいごろに(🍳)はかんしゃくをおこし(🎮)て(❣)いたようだ(🥎)ったが(🧣)。」
「いつ(💫)もこ(🦂)んなに(🚲)起き(🏯)ないん(🔎)ですか。」
そ(🐂)れから(🍂)、ちょっ(💧)と(✌)柱(👉)時計をのぞき、
飯島の(🙎)足音がきこえなくな(🏝)ると、(💺)小便所の掃除(chú )をしていた四人(ré(🌻)n )が、かわるがわ(🛋)る言った。
かれが、便(biàn )所に(☔)通(tōng )ずる廊下の角をまがる(😃)と、(📄)一(📐)段さがった(📻)入り(📸)口(kǒu )の(💒)たたきの上に立(lì )って、何(hé(🤽) )かしきりと声(shēng )高こわだかにがな(🔸)りたてている一(🍚)人(ré(🕞)n )の塾生がいた(💝)。見(🔳)ると、飯島(dǎo )好造(😇)だ(🥏)った(📔)。
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