日本《旅館 中出し》2行目ライン
旅館 中出しあらすじ
「知っ(🗿)ていたさ(🚫)。」
「知(zhī )ってい(🆎)て、なぜだ(🥊)まって通りぬ(🚺)け(🦌)るんだ。」
徹太郎(láng )はきき終(zhōng )って、(🍧)
「むろ(👌)ん(🎗)校長先(xiān )生(shēng )に(💣)出し(🌵)たんだろうね(🌂)。」
「見張りって、どうする(📏)の？(⭕)」
(😳)こ(🧦)の採(cǎi )点(diǎn )表の波紋は決して小さ(🎊)く(📀)なかった。押しよせた生徒(🤱)(tú )たち(📐)にまじって、(🐶)あとでは先(🔐)生たちまでが代る(😄)代るの(🐟)ぞきに(💼)来た。生(📺)徒(🥩)たち(💑)は、採(cǎ(😭)i )点表にのっている先生が来(📌)ると、一々(🍧)その(💡)点数を大声で叫んだ(🏢)。中(🆖)には、備(bèi )考(kǎo )欄まで読みあげる者もあった。先生(🛃)の中には(🎦)、(💌)自(zì )分で(😄)自分の綽(chāo )名をよく(🌤)知っ(🕎)てい(♟)る先(💗)生もあり、そうで(🐷)ない先生もあったが、そ(🧞)んなこ(📽)と(🎹)で(⛱)、ど(💖)の先(💭)生も(😂)いや(📬)でも自(zì )分の綽名をはっきり知(zhī )らされ(⛩)る(🗣)という結(jié )果に(🏴)な(🕹)った。もっとも、中学の先生(🌋)で(🍤)、自(zì )分(🐳)にか(🖐)ぎ(🤘)って綽名はないなど(🦇)と安(⛓)心してい(⛎)るほどい(🌟)い気な先(🕓)(xiān )生はな(🎼)いはずなのだ(🚝)から、それ(🅰)は大(🕦)したこ(⏺)とでは(🍷)なかっ(🍶)たかも知れない。しかし(🖱)、綽名といっしょに、自分の点(😗)(diǎn )数ときびし(🦋)い評語とを知らなけれ(🚡)ば(⛏)ならなかったとい(🍴)うことは(🐜)、何といっても最近の大きな試煉であったに相違ない。あ(🎇)る先生は顔を(🎒)ひきつらせ(👮)て(😆)ガラス戸(hù )のまえに棒立にな(🚹)り、(👃)ある先(xiān )生(🕙)(shēng )は一たん顔(yá )をまっかにし(🚮)たあ(✋)と、強(🚟)(qiáng )いて微笑(🗝)をもらした。しかしどの(🚑)先(😲)生(💽)も最後には(👹)、自分(🥖)には(🌰)まるで関(🚵)係のないことだ、といったような顔(🛰)をして(💀)その場(chǎng )を立ち去(qù )った。ただ「あざ(🌄)ら(🏄)し」先生(shēng )だけ(🎡)は、そ(🆕)の(👿)綽名(🍻)が自他共(👨)にゆるすほ(🍞)ど(🐹)有(♋)名にな(🔎)ってい(🍆)て、ごまかしがきかなかっ(😾)た(♊)ためか、(🧀)それとも、備(bèi )考欄にあっ(🦅)た通り(📪)、事実粗野の(🎍)稚(zhì )気ある性(🌎)格の持主であっ(🐘)た(🐲)ためか、その大き(🙇)な(💭)口(🤩)(kǒu )を思いき(🕋)り横(🏼)にひ(🐢)ろげて、よごれ(👜)た上歯(chǐ )をむき出し、天井(🧜)(jǐng )を向いた鼻の下(🤳)(xià )に灰色のあ(🥜)らいひげを(🐴)針のよう(🚮)に立(🎯)て、内(📼)をのぞきな(✨)がら、「わ(😮)っ(😥)はっは」と(📆)笑(🚴)(xiào )った。そして、「わしだけは合格の見込が(🔒)あ(😛)るちゅう(⏮)のか。どうかよろし(🖊)くたのむよ。」(🛃)と(🛶)言うと、(👾)く(👪)るりとうしろを向いて、もう一度(➿)「(🌴)わっは(🏐)っ(🍌)は」と笑い、歯をむき(⤵)出したまま、むらがっている生(❄)徒たち(🤕)を押しわけ(🧤)て(✉)帰って行(📕)った(🎚)。
(🥇)敏子はそ(🐵)う言って立(🔜)(lì )っ(👆)て行った。
次郎(💽)(láng )は(🕘)だまって馬田(🦆)の(👵)近づいて来(⬜)るのを(🍐)見てい(🐴)た。馬田は、次(🛣)郎から二(👗)(è(🐐)r )三歩(bù(🖌) )のとこ(🍬)ろで立ちどまっ(🌷)たが、その(🍭)左肩はまだ(🈴)つき出し(🔕)たままだっ(🌮)た。
「(🍭)あたし(🐇)、こわ(🤜)い(🗽)わ(🤭)。」
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