家に帰(guī(😷) )りつくと、す(🏷)ぐ(👄)彼は、道江(jiāng )が(🥑)来てはいないか(🍫)と思って、鶏(jī(⬛) )舎の(⭐)方まで行っ(👱)てそれと(🤙)なく彼女をさがした。しかし、(🏊)来(➖)たよ(🎮)うな(💘)様子はな(🥙)かった。で、(🤚)彼はすぐそ(💭)の足で(🍑)大(👃)(dà )巻を(💩)たずねた。
(🚜)馬(✡)田(tián )には、しかし(🥘)、次郎(😼)(láng )の足(zú(👇) )音がきこ(💔)えなか(🚅)っ(👮)た(⛴)らしい。彼は相変らず道江(jiāng )の(🍟)うし(🍔)ろ(🐪)姿(zī )を、見おくって(💴)いた。そし(🤐)て、もう(♉)一度帽(💹)(mà(🚲)o )子(zǐ(😽) )で股をなぐりつけたが、そ(♋)のあと「ちえっ」と(🦉)舌うち(💙)しながら(🐠)、道を横ぎ(🛐)って(🏫)茶店の中にはいって行った。次(🏜)郎との距(🕗)離(lí )は、もうその時には、わずか二(🏂)三間(jiā(⏮)n )しかなか(💼)ったが、やは(🤡)り首をねじ(👛)って道(🌫)江(😟)の姿を追っ(🥂)て(💿)いたせいか(📺)、(🎐)次郎の近(jìn )づいた(🎠)のには(🗯)まるで気(qì(🐅) )がつかなかっ(⏯)たらしい。
そこまで考えて来た時に、ふと、隙(🦇)間(jiān )風のように(⛓)つめたく彼(🚫)の頭(tóu )をよぎったもの(🕝)が(🏏)あった。それは、(🎟)自分た(🖍)ちの運動(🍄)(dòng )が幸(🦔)(xì(👑)ng )い(🔁)に成功(📫)して、どうな(🧓)り県当局の意志を動かし(🐲)得(🕗)たとして、先生は果(➡)して留(🧠)任(⛷)を肯(🌫)がえ(🚆)んじられ(🐰)るだろうか、(🔁)という疑(📏)(yí(🦇) )問で(😮)あ(🔕)った。この疑問は彼(⛷)をほと(🍾)んど(💘)絶望に近い気持(🏄)(chí )に(🥛)さ(👛)そ(👔)いこんで行っ(🤨)た。先(xiān )生の(♏)お気質と(📯)して、そんなことが出来る(🖱)はずがない。自分(fèn )は、た(📈)だ(♎)一(🗒)途(🌧)に先生の留(liú )任を目(🚛)あてに、血書を書(shū )いた(➰)りし(😫)て一所懸命(mìng )に(📓)なっているが(⛹)、(🌉)先生に(🦋)してみると(🛥)、(🎺)落ちつくと(⛸)ころは(🎰)最初(chū )から(🔈)はっ(🤩)きりきまっていた(🍇)のだ。自分はただストライキに口火を(✋)与えるために、そして先生(shēng )の最後(🔽)に泥を塗るた(🥑)めにあの血書を書(🥂)い(🖖)たの(🌷)ではなかった(😒)のか(🕘)。
校(💎)(xiào )長(⚫)は、最初鼻だけをぴくりと動(dòng )かしたきり、眼玉も口も動かさなかった。眼玉(yù )はテ(⚽)ーブルの(😜)上(🤜)(shàng )の(🕳)血書に注そそ(💉)がれていたが、それを(🎬)読んで(🍀)い(🛸)るよ(🎙)うに(🐁)は思(sī(🧟) )えなかった。その(🧙)うちに、(🙌)結んだ(🍸)ま(✒)まの(🉑)口が、(🚩)う(🐋)が(💈)いでもする時のよう(🎷)に、むくむく(🎨)動き出し(🍁)た(🔧)。そして、それがやっ(🥤)と開いたかと思(🕣)うと(🗺)、しゃ(🛑)がれた女のような(🐨)声で「(🔩)これ(🏷)は、知事閣下(xià )にも(🤔)、お見せ(👺)しなけりゃ(🍭)ならん(🌐)のか。」と、わかりきったことをたずねた(🎠)。田上が「むろん(🔫)そうです。」(🔄)と(🥞)答(dá )えると(👙)、またぴくりと鼻を動かし、「こんなもの(📶)を知事(🕦)閣下にお見せ出来ると思うの(🔎)か。君(🔶)らにはまる(🎿)で常(✝)識がない。どうかそんなむりは言わないでくれ。」と、泣(🌨)いてい(⛔)るのか(🛍)、怒(🖼)ってい(💮)る(🧀)の(🌥)かわ(🏆)か(😭)らな(🤫)いような声で言った。四(♋)人(rén )共(😜)、その時(shí )は、こん(🛅)な(🧕)のが自(zì )分(fèn )たちの学校の(🚘)校長(zhǎng )だろうか(🧚)、(🎍)という気がし(🍹)て(🛹)、実(🐠)際なさけなかった(🕡)そうであ(😪)る。田上(🍫)が「(🌞)僕たちは(📗)朝(🌫)倉(cāng )先生の留(liú )任さえ実現すればいいのですから、校(🤨)長先(🆔)生(shēng )がそれを保証(📭)(zhèng )して下さるなら、血(🔪)(xuè )書(shū )の処(🕣)置は(🚔)お任(🍧)せ(🤣)しま(🦔)しょ(🛄)う。」と言うと(🍹)、校(🍙)長は何(hé )と思ったか、急に(🆚)椅(🏧)子(🐉)から立ち上(❕)って、四人(rén )の顔を(💧)ひとりびとり念入りに見ま(🚒)わした。そして何度も首をふって(🕷)いた(👁)が、おしまいに(🧠)、永(🖋)いため息をついて、「(🚟)君ら(🚍)の(🕐)非常識には全くあきれてしまう。朝(💀)倉(🍜)(cāng )先生の退職(zhí )は県(🎦)の方(👓)針でき(🔮)ま(🦋)ったことだ。県の方針で一旦きまった以上(shàng )、(👆)校長としてはどうにもならないではな(⛹)いか(🕸)、それが君ら(🐘)には(🌮)わ(🍹)からん(👜)のか。」と(🥝)言(🖥)った。そ(🌀)して、もう一度(🔐)(dù )永いため(📨)息をついて、(🕹)どたりと椅子に腰(yāo )をおろしたが、いかにも思(sī )い(🎓)なや(🕶)んで(🧑)いるよう(🧢)に眼を(🍭)つぶ(🈚)って、ひと(🤨)りごとのように言(🍝)った。「(🛡)そりゃ、(🥍)朝(🌘)倉先生(shēng )が惜しい先生だというこ(🗂)とは私(😆)に(🎍)も(🌙)よくわか(😭)ってい(🌆)る。い(😈)や(🗯)、誰(shuí )よりも私が一番よ(🚓)くわ(🍩)かっているつも(🙋)りだ。だ(✏)から、君らが先(🖍)(xiān )生(shēng )の留任を願(🍚)い出(🈳)る気(🛐)持に(😃)は心(xīn )か(📟)ら(🎃)同情する。しか(🐕)し、何(hé )しろこ(🗻)れは県の(⏩)方針(♋)でき(♏)まっ(🍁)たことなん(🍥)だか(🏤)ら、おた(✖)がいにあきらめるより仕方がないでは(🆎)ないか。」
(🖤)次郎はご(🚅)まか(🐩)さなかった(➰)。ごまか(💍)すどころか、そう答えることによっ(🐏)て、皮(🚛)肉(ròu )な喜びをさえ味わっていたので(🐲)ある。
「活(huó )躍する元気がないほど打撃をうけているとすると(😀)、(🌽)大いに同(🦀)情に(💳)値す(🛋)るね(🚇)。」
「知っていて、(🖌)なぜだまって通(tōng )り(♉)ぬけ(🤲)るんだ(⛽)。」
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