「(🏳)それはぼくもよくな(🛩)いと(🥣)思う、しかしそん(🔫)なことは忠(zhōng )告ですむこと(🏔)だ、(🎊)一度忠告(gào )し(🍌)てきかな(🥗)かっ(🌴)たら(🕺)そのときに第二(🌾)の方(fāng )法を考えようじゃ(🤴)ないか、ぼ(🏅)くは生(shēng )蕃せい(🤳)ばんのこと(🔞)でこり(🛍)た、生(shēng )蕃(fā(😝)n )は決して悪いやつじゃ(🥥)なかった(🥠)、だが(📣)あのとき諸(😺)君が(✍)ぼくに同情して生蕃(fān )を根底か(🚵)らにく(🧣)んだ、そのために彼はふ(🎴)たたび学校へくる(🔮)こと(🏛)ができなくな(🍐)った、ぼくは(😞)い(🤘)つもそれを(💍)思うと、(🦂)われわ(👎)れは(🦐)感情(qíng )に激げきしたため(🥏)に(🖨)ひとりの有為ゆう(🚛)いの(🐅)青年を社会か(🚾)ら葬(👔)ほう(🍷)むることになった(🐠)こ(😖)とが実に(🏥)残念(❤)でたまら(😥)ん、人(🔪)を罰するには慎重しんちょうに考(💈)(kǎo )えなければなら(📲)ん、そうじゃないか」
「わか(🐽)ったか」
「青木(🚎)君、ぼくの学校へ入(🔛)学(🎼)したまえよ」
柳ばかりで(♑)ない、手塚(zhǒng )もいろいろな快技曲技(jì )をやって見(⏸)物人を酔よわ(Ⓜ)した、(🔓)か(🔩)れはもっ(📌)とも(🚾)得意であった(🦅)、ファインプレー(🕐)をやるたびに見物(✂)人(rén )の方(fāng )を見(jiàn )やって(🔲)微笑びしょう(🐎)した、ときには帽子(😢)をぬいで応援者におじぎ(😣)をした。
「(📻)ぼく(🛸)でよければ(🎧)ぼく(🛠)がいお(🐌)う」(🍒)と光一はい(🖖)った。
「そ(🛠)うか、う(🌪)む、ああへ(🐤)そだ、はッ(♿)はッ(🛩)は(♉)ッ」
「(📶)どこへい(🅾)ったんで(📫)すか」と(🏳)光一がきく。
気の短(🥐)(duǎn )い連中は声々に叫(jià(🚅)o )んだ、この溢あふる(🐉)るご(❕)と(👟)き群(qú(♊)n )衆をわけて(🏗)浦(🦒)和中学の選手が英(🦗)(yīng )気さ(🕑)っそうと(🎯)して場内に(🕳)現われ(⛅)た(🏸)、(🐍)揃いの帽子ユニ(🌐)フォーム、靴下は黒と白(❇)の二段抜き、靴(🎵)のスパイクは日に(🐜)輝き(🏹)、胸のマーク横(🍗)(héng )文字の urachu はいかにも名を重ん(🤙)ず(🎨)るわ(🗃)か(👐)き(🔙)武(wǔ )士(🧢)(shì(🎼) )の(🏘)ご(🕡)と(🔟)く見(🥊)え(❔)た。
「黙々もくも(🆓)く先生と熊(xió(🏡)ng )田先(😦)生とどっち(🧦)がこわいだ(😝)ろう」
なに(👬)を思ったか安場(✖)(chǎng )のノ(🎳)ックは峻辣しゅん(🚾)らつをきわめたものであ(👿)った(📙)、(🥋)難球ま(✡)た難(🚑)球! 第(dì(🕜) )一(yī )番に(🎥)三塁手がミスす(🗾)る、ついで(🌦)ショート(🔀)の青木、こ(🗡)れも(🌕)みごとにミスする、やりなおす(🕶)、またミス(🎫)する、三度、四度! 千(🚞)三は次第に胸(👖)が鼓動こどうした(👡)、(🥣)見物人は口々に(🕗)の(🧢)のし(😙)る。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025