「つぎは、そろそろ県会(huì(💥) )議員というところかね(Ⓜ)。」
「先生(shēng )も(💫)そうお感じでしたか。」
「例によって(😵)、指導(dǎ(❤)o )者(♒)がい(💮)るようですね。」
「板木(mù )ば(💠)ん(🍀)ぎのことか(😇)。あれは(🙍)、(🤪)私が(🌾)直接見てい(😄)たわけでは(🤔)なかったのだからね。」
ただ、(🤕)組(🍉)織に関(🎧)することで(🖱)、室編成(chéng )のほかに(🎃)、(🌶)生活内容(ró(😩)ng )の面(🐝)から、い(🎖)ろいろ(🛷)の部が設(☕)(shè(🌻) )けてあり(🚧)、全員(yuán )が期(😪)間(jiā(😗)n )中に(💫)、一度は(➗)どの部の仕事(shì )も体(😆)験すると(🚨)い(🏂)う仕組みになってい(🥥)たので、その運営の方(🌒)法や、人員(yuán )の割り(💮)当(😵)てなどについて、い(🥘)ろいろの質問(wè(🎻)n )が出、その説(📞)明に(🚻)大(dà )部分(fèn )の時(🥡)(shí(👢) )間がついやされたので(👶)あ(🙁)っ(🍨)た。
次(cì )郎(🤐)は、そ(🗿)う言って、槌を(🍪)柱(zhù )にかけ、事務室(🌴)のほうにかえりかけ(👏)た。すると、その(🚪)時(🙏)まで眉根まゆ(📐)ねをよせるよう(🌃)にして(🌶)かれ(🌟)の顔を(🥟)見(jiàn )つめて(🏏)いた大河が、急(⭕)に、(🌠)真赤な歯ぐきを(👪)見せ、にっ(👼)と笑(xiào )っ(🏓)た。そ(😴)して(🥕)、(🎚)
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