中出し 了解 君嶋 さやか8

Aと、井谷(📛)が聞い(🎷)た。

A　ところがそいか(🍍)ら二、三日たち(🔸)ま(📪)すと、また(🏄)モ(🛫)デルの時間に(🍖)校長先生が這入はいって(👔)来られて、私(📫)の絵エの前い(🕳)立ち止ま(🏸)っ(🔌)てに(📍)やにや(🌃)笑われますねん。そし(🧞)て「柿内さん」いいなさ(🌗)って、(🦆)「柿内さん(🎂)、(📰)ど(💐)うもこの絵エ(🛎)変ですなあ。ま(✋)すま(🎹)すモ(⚡)デル(🐅)に(🈷)似んようになって(📕)来ますね。いったいあんたは誰(🕵)モデルにしておられるのんです(🎦)か」と、冷やかすよ(🌩)うな眼つきで(🐞)私の顔じ(🌶)い(🥜)ッ(🚜)と視みつめ(📭)なさる(🍠)のんです(🤒)。「おや、そう(🐩)ですか(🔍)しらん。モデル(🌘)に(🥠)似てえしませんか(⛅)」と(🔰)、私癪しゃくに(🐉)さわりましたもんですから(🍡)、(🕙)わざ(🐚)とにそな(🛏)いいう(🛤)てや(🕰)りましてん。そやかて校長(🧖)先生は(💃)絵(🕺)エの先生ではないのんですやろ(🐛)？(🛹)――(💥)はあ、日本画の方の受持ち(📚)筒井(⚪)春江つ(㊙)つい(🌪)しゅん(😃)こう先(🤺)生やのんで、常時(💶)じょ(📶)うじお越しになる訳やのうて、ときどきやって来ら(🌱)れて、何処どこが悪(🅱)い(🍾)やとか此処ここを(💬)こないせえやとかいわれ(🌓)ま(🛺)す(🚺)のんで(🌤)、常は生徒(⛳)た(📫)ち(🌛)が勝手(➕)にモ(😥)デル(🚄)見て画かい(🐥)てま(🦏)すねん。校長(🐏)先(💷)生(🥧)いうのんは、随意科の方に英語ありまして、(🛁)それ教おせてなさる(🌎)のんやそうですけど、学士で(🐡)も何(🎐)でもあ(🏦)れしませ(🧠)んし、何処の学校出られ(🍓)たの(⛅)んか、学歴やかいも(🐬)ろくろくないらしい人やのんです。そ(🕵)れは後になってか(🍁)ら分りましてんけど、教(📓)育家いう(⛵)よりは学校商売上手じょうずな人や(〽)のんで(🤹)、つ(📸)まり一種のや(🌔)り手やのん(🧘)ですね(✋)んなあ。そう(🔈)いう校長さ(🛂)んですから絵エのこ(🖇)と(🔫)な(⬅)んぞ分る(👎)はずあ(🅰)れしま(🐬)せんし(🦂)、余(🍾)計な(🚚)嘴くちばし(😳)入れる必要は(🚙)ない(🛰)のんで(🌏)す。それにま(😶)た(⬇)、学(🤲)科の方は(💯)たいがい専門の(🌇)先生(🏩)たちに任しき(🥑)りにし(🍿)て(🤶)めったに(🐍)教(⏹)室見廻ることや(😢)かいあれ(🏷)しませんのんに、(🛳)その時間(⛱)に限ってわざわざやって来られて、(🦒)わたしの(🥩)絵エ何(🙏)や彼かんやといいなさるのんですね(⚾)ん(🌻)。「へえ、そ(🗺)う(🥦)ですかなあ、あんたは(🤚)こ(🥎)の(👧)絵(🐰)エこのモデルに似てるつもり(🅱)なんで(😙)すか」と、皮(⛳)肉な(✅)口調(🤰)でいわれました(💚)もん(😅)ですさかい、こっちも空惚(😎)そらとぼ(🥁)けてやりまして、「はい(🤶)、わたし絵エは下手へ(🎋)たです(🌐)から、似てえへ(➡)んかも分れし(🥇)ませ(🎶)んけど、(🖊)でも(➿)自分では一(🛫)所(🤞)懸(🦂)命(🦔)モデルの通りに(🐕)写しました(🐁)つもり(🅾)です(🦋)」いいますと、「(🏷)い(📠)や、(😩)あん(🈚)たは(👪)下手ではありませ(🎌)ん。なか(🔩)なか上手に画かけてます。し(🚁)かしこの顔は、(🥅)どうも(🎾)誰ぞ外の人に(🔏)似(🔉)てるよう(🎵)に思われますね」(🤐)と、またそ(🛫)な(🎦)いい(😞)い(🎧)なさるのんで(🏺)す。「ああ、顔(🌦)のこ(🍿)とですか、顔はわた(🚖)し、自分の理想(🍨)にか(➰)な(🎯)う(🍕)ように画いて(🏭)みたのんです(🚓)」いいます(⏺)と、「で(🌟)はあんたの理想いう(✋)のは誰のことですか」と、えら(🏹)いひつこいですね(🚮)ん。そいから(🐍)わ(🕰)たし、「これは理想やのんですか(🚧)ら(😌)、別に誰ちゅう実在(🐁)の人間描えが(🕸)いた訳(🖤)で(🏔)はあれ(🆔)しません。観音さん(🥕)の顔にふさわし(🍐)いよ(😲)う(🗡)になる(🐸)だけ(♒)清ら(🈵)かな感じ持たしたのんで(🤯)すが、そいで(🍅)はいきませんですやろか(⛰)。顔までモデルに似ささんと(🛵)悪い(🤒)のんですやろか(🍸)」いいましてん。すると(🤭)、「あ(🚑)ん(🤪)た(🚓)はた(🥡)いそうむ(🖍)ずかしい(🍛)理(👀)窟り(🌗)くつい(🌤)いなさ(🚢)る。しかし(🥗)理(🏹)想通りのもんが思(💇)いのままに画け(🔖)るようやったら(🕥)、此の学校い絵エ習(🌸)いに来るには及(❎)ばん。理想通りに画かれないから(🔶)こそモデルについて写(⚫)生するのんで(😃)は(🏠)あ(🧓)りません(🎣)か。自分勝手の絵エ画くくらいなら(😬)モデル使う必要あれし(👍)ません。まして(🌳)この観(🌦)音さんが(🎳)モデル(🖨)以外の或る実在の(🔜)人間に似て(😢)るとしたら、あん(💶)たの(🐠)理(✒)想いうもんも甚はなは(👼)だ不真面目(🧣)ふ(💌)ま(🤰)じめに思えます(⏫)ね」(🙎)いわれ(🃏)るのんで、「わたしちょっとも不(🤠)真面目とちが(📄)います(🚧)。仮にこの顔誰ぞに似てても、その人の顔観音さ(🚧)んの感じ(🏇)出す(♑)のに適してましたら(🔐)、それ写し(🏳)て(⛺)も(🍗)芸術的に疚(📧)やましいことない思います」いいま(💴)すと、「いや、それがいかん(🏄)のんです。まだあんた(🛥)は一人前の芸術家(😖)ではあり(💒)ません。あん(💌)た(💒)がそ(🛡)の(🉑)人の(🌃)顔清ら(🏵)か(😩)であると感じられても、万人(🖍)がそう感じる(🤒)かどうか、それが問題です。そう(🚵)いうことからと(🈸)かく誤(😨)解が起る(😒)の(🍬)んです」い(👃)う訳です(🤽)ねん。「へえ誤解て、ど(👌)んな誤解起りますかしら(⏰)ん？(♐)　ぜんたい似て(🐮)る(🚡)似てるいうて(🐭)、誰(🥊)に似てるのん(🚹)ですか、どうぞ(🔊)いうて下(🌬)さ(👰)い」いう(🐱)てや(〽)りまし(🆚)たら、ちょっ(🔹)とどぎまぎして、(🎲)「(😒)あ(😣)んたは強情(🌮)な人ですね(🍯)え(🏈)」いわれて(♍)、そ(👦)んなり校長先(🍭)生は(🐇)黙ってしまいは(🏷)り(🤡)ました。わたしその時は校長さんやり込(👲)めてやった(⏪)の(😄)んで、(🐂)喧嘩(🕚)けん(🍥)かに勝ったような気イして、(🤛)えらい痛快で(🛀)して(🛀)んわ。けど大勢(⏲)の(🍰)生(📂)徒たちの前で議論し(📗)たもん(👎)で(🚴)すよって、えら(🛹)い評(🏭)判になってしもて、間も(☝)のうけった(😏)いな噂うわさひろまるよ(🖍)う(🚜)にな(👱)りま(💻)してん(✉)。つ(🐆)まりわたしが光子さん(🥡)に対し(🐒)て(🚤)同性愛(🧓)捧ささげてる、光子(✅)さんと私(🎗)と(😾)が怪(🌪)しいい(📳)い(🕴)ますね(🎩)ん。―(🎷)―(👳)そ(🎥)れ(🥋)が前にもい(⤴)い(🛃)ましたように、まだその時分は光子(🔟)さんと(🏸)物い(🏦)う(🧖)たこともなかったほ(🎚)どでしたさかい(😈)、出鱈目でたらめも出鱈目、ひ(🧢)どい※(「言＋(🥉)墟のつくり」、第(🗾)4水準2-88-74)うそやのんです(💂)。尤も(⛲)っともわた(🔆)しは、うすうすみんなが蔭(🤟)口かげ(👪)ぐちいう(🎂)て(🏞)いる(🕍)ことぐらい感(❄)づいてましたもんの、それがそないに騒が(🅰)れ(🥈)てよう(🚢)とは夢にも知り(➖)ませ(👽)なんだ。何(🐹)な(🍎)ん(🕔)せ身イに覚えないことやのんです(🍓)か(🏡)ら、何いわれても平気(🚴)なもんで、まあ、(💄)世間(⚡)の人(☕)いうたらた(🐲)いがいええ加減(🛸)なこと(🐪)を(🏼)いい触らすもんや。附(🔩)き合(🌦)うてもいえへん人同士(🌔)怪(🔉)しいやなんて、なんぼ作りごと(🧘)に(👜)したか(👪)てようま(🖊)あそん(🍟)な※(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかりいえたもんや(👞)思おもて、あ(🦁)んまり馬鹿々々し(👏)いて腹も立(🧣)てしませなんだ。た(👴)だ(🍃)心配になりましたのんは、わたしはそい(❤)でかめしま(💭)せんけど、光子さんの方はどう(🤗)思てなさるやら(🏮)、さぞかしえらい(🙏)係り合いになっ(🍝)て迷惑してはるに違いない思(😔)いましたら、そ(🌽)いからは(🤐)こ(♒)う、(㊗)学校の往いき(🦍)復かいり(🕑)なぞ(🔦)に出遭で(🍕)あうことありましても、(👚)何(🌰)や気イさして、前みたいに顔しげしげと見守ること出来し(🏍)ませなんだ。そうかいうて、(🐂)思(💬)い(🚝)切りようこっちから話しか(🐹)けて、あやまるいうような(🥣)ことも、――そ(🐴)れがかいってけったいなことに(♊)なりますし(💧)、なおさら迷惑(👀)しな(🕧)さるかも分(🛢)れしま(😓)せんのんで、(🚱)そないす(✖)る訳(✏)にもいけ(🍃)しません(🍴)。そ(🚷)んでわた(🙌)し光子さんに(🐇)出遇(🙈)であいますと、出来るだけあやまる心持外に現わすよう(🚡)に(🛣)して(🎩)、小ち(🌏)い(💶)そうに(🖇)な(🎱)って(🕷)、下向いて、(🌬)こそこそ逃げるよ(🍵)うに(🚠)傍そば通(🚻)り抜(🚝)けましたが、そないし(🎍)ながら(😄)も、先様(♑)さき(🛍)さ(⏫)ん怒おこ(😙)ってはれへんやろか、ど(🐀)ん(🌑)な眼つきしては(🚦)るか(🐟)、や(🌴)っ(🕴)ぱ(🎖)り気(📑)がかりや(🐍)もんです(🎒)から、擦す(🖋)れちが(🕙)う拍子(👝)にそうッと(🥡)顔色うかごう(📇)たりしま(🐍)した(🔫)。ところが光(🚆)子さん(🌆)の様子(🌓)前とち(🍜)ょっ(🌪)とも変ったようなとこのうて(🧟)、(🌪)別にこっちを不愉快(🤰)に思(🦆)てなさる風(🔺)にも見え(🐌)しません。あ、そ(🖥)うそう、此(💍)処ここに写真(⏲)持っ(🍫)て(🌆)来ま(⏺)したよっ(😧)て(🚯)、これ見て(💆)下(🛀)さいませ。これ(💟)は(🌓)揃(⭐)そろいの着物出来ましたとき二人で記念(⛄)に撮とりました(🚚)のんで、新聞(🚯)にも出たことある問題の写真(🌦)やのん(🥏)です(😽)。これでもお分りになる(🌃)よ(🔻)うに(🆙)、こ(👏)うして(🗞)並んでましたら(🦂)、わ(🎀)たしが引き(🌾)立て役勤め(🆑)て(🍂)る形で、光子さんは(🅱)船場あたりの娘さんの中でも(🍅)ちょっ(🥫)と(🦎)飛び(💤)きりの(🏉)器量(💴)や(💨)の(🗾)んです。（(📠)作者註、写(👆)真を(🗝)見ると(🌾)、お揃いの着物というのは如何いかに(📵)も上方か(⛸)みがた好みのケバケ(😇)バしい色彩(🍚)のものら(👾)しい。柿(😹)内未亡人(💐)は束髪そくは(🚜)つ(📊)、(🈚)光(🉐)子は島(📐)田しまだに結っているが、大阪風の町娘の姿のうちにも(🐺)、(🈵)そ(🏌)の眼が(🎖)非常(💤)に情熱的で、潤う(🐇)るおい(🛫)に(🔌)富んでいる。一と口にいえば、(😖)恋愛の(🔲)天才家と(😙)い(🗼)った(🧠)よう(⛸)な(🆓)気魄きはくに充みち(⛴)た、魅力(🥔)のある眼(🍯)つきである。た(🕒)しか(👧)に(🖨)美貌び(⏱)ぼうの持(😣)主には(😟)違いな(🐳)く(🐗)、自分は(💯)引き(🛥)立て役だという未亡人の言は必ずしも(🔁)謙遜け(📤)んそ(🐭)んではないが、この点が果し(🛂)て(😶)楊柳観音の尊容に(🤞)適するかどうかは疑問である。）先(🏹)生はこんな顔(🎀)だ(🍯)ちどないお考えになりますか？(🈴)　日本髪よう似合うてますやろ(🐂)？――は(❗)あ、お母様かあさん日(📳)本髪好きやとかいうこ(👧)とで、ときどき(🔤)結いやはりまして、(🏂)学(😒)校いもその頭で来やは(🚝)りましてん。――何せそ(⛄)んな学校で(🧓)すから、制(💽)服なんぞ(🍱)あれしま(👉)せんし、日本髪の着流し(🍝)でも何でもかめし(🤼)ませんのんですから、わたしなん(📙)か(🤒)袴はかま穿はいて行いたこ(🍍)とあれしま(🐼)せなんだ。光子さんも、た(👂)まに洋服着な(🌯)さることあ(🐾)りま(📰)してんけど(🏳)、和服(🌌)の(📘)時は(😞)いつでも着流しで(🥈)し(♐)てん。こ(🐗)の(😛)写真では髪のせえで私より三つぐら(🚛)い若うに見えてますけど(🔜)、ほんまは一(💆)つ歳とし下(😙)の(📜)二(💶)十三、(⛑)――生(❄)きてお(⏲)られたら今年二十四ですねん(🛷)。しかし光(🕯)子さんの方が(🉐)一、二寸せえ高(👝)い(📬)で(📋)したし(🌨)、それに(🎪)綺麗きれいな(🥍)人(🌫)いうもんは、自(🎤)分(🉐)では器(🤛)量鼻にか(🐸)けへん(🏈)つ(🔓)も(🐡)り(🌜)でも(🎲)、や(🔼)っぱり何とのう自(🌏)信の(🎷)あ(💻)る様子態度に現われるもんですや(📔)ろか、それ(🏕)ともこっ(🔈)ちに引け(🛫)目(🔎)あ(👅)りますとそない見え(👧)ます(🏌)のんですや(😣)ろか、そ(🈲)の後親しい(✴)にな(🍊)りまし(🤵)て(🔌)から(🥪)で(💐)も(🔪)、歳からい(🌜)うとわ(🦉)た(📎)しの方が姉さんでありながら、いつ(♍)でも(👪)妹みた(🤞)いな気(🦆)イ(💎)してま(🍎)してん。

A　郵便局は、いつも(😘)な(💊)かなか混んでいる。私は(🥟)ベンチに(🈸)腰(🛋)かけ(💊)て、私の順(🆚)番を待っている(📚)。

A「(😐)英国の何処にいる(🥎)か、(👯)あなた分ってい(🤱)るんですか。あなた(🔄)もし英国に行ったら、この娘(⛽)さんに(🚕)会うこ(🌦)と出来(⛴)ます(🎢)か(💓)」

Aそう云って片手でぱっぱ(🔥)っと煙(🧜)を吐きながら、もう(🥀)好い加減屑屋く(🥀)ずやへ(⚫)売っても惜(🕍)しくな(😢)さ(👕)そう(♈)な旅行擦ずれのしたス(🧚)ーツ(🍿)ケース(🕥)を、寝台の上へ一(🥇)杯(🐝)にひろげた(👔)。

A「(💴)何でやねん？」(📀)