日本《集団 フェラ》2行目ライン
集団 フェラあらすじ
「そ(✴)うかもしれないね(⏳)。……それで、べつにこ(🍳)れま(😦)で(🕹)と大して変わったこ(♐)と(📧)もなかったんだね。」(🎍)
飯島は、そ(🐙)う言う(📡)と、(🎒)い(🐹)かにもあわ(🚨)てた(🏘)よう(🏏)に、あたふたと廊(♑)下(xià )に足音をたてて去(🤯)った。
だれの(🐍)顔(🚆)にも、何かしら、ゆうべとはちが(📕)った(✊)感情(qíng )が流れ(🐋)て(🥓)おり、互礼ごれい(〰)をすまし(👤)て広間を出(⛷)(chū(🚵) )て行く(🍭)時の(🍀)みん(🐞)なの(👃)足(zú(❣) )音も(🔮)、(👗)これまでになく静粛せい(🌄)しゅくだ(🍩)った。
(👠)こ(😲)の(🛃)一週間(💩)は、塾(shú )生たちにとっ(🙎)ては、まった(📷)く(🐃)奇(🌂)妙きみょう(🌜)な感じのする一週間(jiān )だった。朝倉先生夫(⛸)妻(qī )も、次郎(⛲)も、生活の細(🏍)(xì )部の(👾)運営については、自分たちのほうか(✳)らは、何(🍒)ひとつ指図さしずをせず、また、塾(shú )生(🖇)た(🤠)ち(🎮)から何かたず(🚁)ねられ(⛷)て(🚖)も、「ご随意(🍫)ずいい(😧)に」とか(🎬)、「適当に(💑)考えてや(👠)っ(📨)てくれ(🚇)たまえ(🛂)」(💐)とか、「みんなでよく相談してみるんだ(⏫)な」とかい(♿)ったよ(🥔)うな返(👶)事をするだけだ(🔻)った(🏇)ので、とかくかれらはとま(🥎)どいし(👠)た。中(🎈)には、それをい(🚄)い(🔙)ことに(🌤)して、ずる(🥅)くか(😉)ま(🔃)えるものもないでは(🎷)なかった(🐆)。その結果、むだとへ(🛬)ま(⛑)とがつぎつぎにおこり、かれ(🏁)らの共同(👘)生活(👬)の(🚢)すがた(🥓)は、見た眼めには決(🎀)して(🎤)いいものではなかった。時には、(🌸)不規(🤥)(guī )律(lǜ )と怠(dài )慢たい(🌕)まんだ(👓)けが塾(😧)堂(tá(🆒)ng )を(🚢)支(🕵)配(pèi )しているのではないか、と(☔)疑われるような場面もあり、(💖)もし学(xué(🐲) )ぶことよりも批(🤥)評することにより多くの(👝)興味を覚え(⏺)て(🚽)い(🏯)る(🤔)参観(guān )者(zhě )がた(🏽)ずねて来(lái )たとしたら、そ(🐯)の人(✴)は、批評の材料をさがすのに、決して骨は折れなかったで(🎹)あろう。
大(🌔)河は、(❓)ひとりごと(🕉)のように、そ(🎇)う言いな(🚋)がら、や(😔)はり(🏩)打(🙄)ちやめなかっ(✏)た。そして、(📶)相変わらず板木(mù )に眼をすえ(😾)、
じょう(🚌)だ(🔶)んめか(🚣)して、そんなこともい(🚎)った。ゆうべ(🗣)各室で(🎬)就(jiù(📀) )寝前(qián )に行なわれた互(🛰)選(🙋)ごせんの(🤱)結果、かれは(😆)第五室の室長になっ(📃)て(❤)いたのである。
「おそれ(🔆)入(🕘)ります。で(🐽)は申(🎫)しあげ(🐊)ま(🧐)すが、(🙅)実は国(👆)もとに(🏫)おりま(🥨)したころ、いつも師(🛍)匠ししょうに、鐘をつくな(🍧)ら、鐘を仏と(🕛)心得て、(💟)そ(🚔)れにふ(🚨)さ(🏮)わしい心のつつしみを忘れて(🚎)は(🍎)な(🐜)ら(📨)ぬ、と言い聞(🛠)(wén )かされておりま(🥉)したので、今朝(chá(🎊)o )もそれを思い出(💇)し、ひとつきご(🎍)とに、礼(lǐ )拝らい(👅)は(🛃)い(🍁)をしな(🍙)がらつ(♉)いた(🔛)まででございます。」
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