学(🗂)課には彼はか(🛎)なり(🤑)熱(🍽)心(xīn )だった。また(🌻)、教科書以(🕌)外(😍)の本も毎日いく(🍱)らか(🐄)ずつ読んだ。た(⛏)い(👣)ていは(🚌)少年向(🤙)きの(🈚)雑誌や伝(yún )記(jì )類だった(🏫)が、恭一の本(⛎)箱か(🕯)ら(🏠)、(🔎)美しく装幀された詩集(jí )や歌集などを、ち(🤷)ょいちょい引きだして読(🤳)む(💯)こと(🎹)もあった。むろんそのい(㊗)ずれもが、彼(🚗)に(😛)はまだ非常(cháng )にむず(❕)かしかっ(🐌)た。しかし、恭(🦅)一(📐)におり(🎎)おり解(jiě )釈かいしゃ(🐊)くし(💃)て(🐚)も(⏪)らったり(🌦)し(💹)ているうちに(🌗)、詩(🍐)や(🍻)歌のこ(🛷)ころ(♟)というものが、(🏢)いつとはなしに(🈚)彼の感(😴)情(🌊)にしみ入って来た。そして、時には、寝床(chuáng )に(👏)はいってから、自(🐠)分で(🎉)歌(gē )を考(🚢)(kǎ(🎄)o )え、そっと起きあ(🍓)が(🎸)って、(🔭)それを手帳(🌫)に書(✴)きつけたりする(🏳)こともあった。
「うむ、しかし相当生(shēng )意気な奴にはち(📊)がいないよ。」
(🏰)と(🌇)、自分で自分を励ま(🎷)し、(📃)ど(📹)う(⌛)なり気(qì )持(➖)(chí )を落ちつけることが出(chū(🔷) )来た。
「そうだ、本(💄)田次(👍)(cì )郎っ(🙆)てい(😞)うん(🍇)だそうだ。」
みんながど(👢)っと(⛲)笑(💍)った(🌚)。恭(gōng )一はてれ(🚡)く(🔒)さそうに苦(kǔ )笑(🆕)して、(👔)顔をふ(😇)せた(😚)。
「次(🐬)郎だと、弟(🏫)だ(🚑)が(🚿)…(👡)…」(🦄)
「いや、(🐂)ほんとうら(🦕)しい。さんざんな(🛎)ぐられていながら、(🤩)涙(🎤)一(🔡)(yī(🥏) )滴こぼさない(🈹)で、(😡)じろりとみんなを睨みかえして、悠々ゆ(📢)うゆうと帽子(zǐ )の塵をはらって(📴)出(chū(🦆) )て(🤼)行った様子は、ちょ(🖨)っと凄かった(👉)って言っていたぜ。」
「し(🔊)ようがない(⏫)さ。」
「あたり(🚄)ま(🎠)えにしていても、生意(yì )気だ(🥠)って言(yá(🌑)n )ったら?」(⛩)
(自分(🚴)は、大沢(zé )に、心にもない偉が(🆗)りを言(yán )ったつ(🙋)も(🍙)りは少しもなかった。し(✔)かし、自分(🕶)の言ったことに、(🐝)ほんとうに自信があっ(🍼)たかという(📞)と、そうでもなかったよう(💭)だ。)
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