二人よりもちょっ(😔)とま(🙀)えに、次(😓)郎(⏪)も帰って来(🖨)てい(😦)た(😁)。彼はもう机について、日記か何(hé(🌎) )かをしきりに書いていたが、(🍂)恭一のあと(🌫)から大沢(🚱)がはい(🏧)っ(🌹)て来(lái )た(🦉)のを見ると(📫)、思わ(🆒)ずいやな(🦁)顔をした。五(wǔ(☕) )年(nián )生にしても老ふけている大沢の(🙇)顔付(🌩)や、その堂(táng )々た(🔒)る体格が、(💅)恭一(yī )の同級生(🎩)だと(📔)は、彼にはどうしても(🤯)思(sī )え(😭)なかったので(🧤)あ(🔞)る。彼(bǐ )の頭には、(🍴)す(🍈)ぐ雨天(tiā(👪)n )体(tǐ )操(cāo )場の光景が浮(fú )かん(🙁)で来た。山犬や(🚡)、狐(hú(💙) )や、三つボタンの仲間(🈯)(jiān )では(🔇)あるま(🎙)いか。そう思(sī )うと、恭(🏂)一(yī(♈) )がそ(😁)んな生徒(🚓)を(🏔)つれて来たのが(📬)、腹立たしい気がし(👔)た。彼は(👮)、しかし(🕡)、仕方な(🏅)しに、大沢に(🧣)向って(🌻)窮屈そうなお辞(cí )儀(yí )をした。
「何(hé )でも、新入生に対し(🐌)て、上級(🏋)生が訓戒をし(👆)て(🔭)いるのに、地(dì )べたばかり(🏏)見(🏾)て聴いてい(📂)るのは無礼(lǐ(🚤) )だとか言った(🍾)そうだ。」
「(🅿)次郎(láng )ちゃん(💯)、大沢(zé )君って、(🍹)偉い(🚑)人だ(🚅)と思わ(👪)ない?」(🔚)
そんな声がど(🐡)こからか(🥣)き(🛸)こえた。
(🏚)だが(🗓)、彼の詩につ(🔹)いて(🕰)、これ以(🎅)上のこと(🤡)を語(🏾)る(🎡)のは、今(jīn )はそ(📺)の時期(qī )で(🔚)は(📍)ない。何しろ、(🌯)彼はまだ、歌(gē )一首(🎥)作(📎)る(🦒)にも、指(zhǐ )を折(shé )っ(🆚)て字数を数え(🆔)てみなければならない程度(🍫)(dù )の幼い詩人(ré(🧣)n )だった(🏫)し、(📺)それに(🕣)、恭(🐊)一(🔒)(yī )の詩(shī )に対(🅰)してある妬(🍺)ま(🕺)しさを感じていたとしても(🏤)、彼(bǐ(🌁) )の身辺(🆕)に(🌍)は、詩以上に切実(🌖)な問題がまだたくさん残されてい(🤤)た(🐈)から(🏂)で(✴)ある。
「(🎙)大沢君(🍹)(jun1 )って(🌑)いう(🙄)よ。僕(pú )の親友で、同じクラ(📱)スなんだ。」
「(🧖)しかし、(🙅)本田、こ(🏒)の(🌀)まま放(fà(🍷)ng )っと(💢)くと危いぜ(🎛)。こ(🚏)とに狐(🥛)(hú(🍻) )の奴(nú )と来た(🛰)ら執念(niàn )しゅうねん深(🛏)いから(⛵)な(🤽)。頬ぺたを(❗)下級生にひっかかれて默っちゃおら(🔳)んだろう(⬇)。」
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