「君自身はどう思う? 私の意見より、まず君自身の意(yì(🏉) )見からき(🤫)き(🥚)たいね。」
((🕤)飯(fàn )島のような人間は(🏑)とう(🌪)てい救え(💝)ない(🆒)。それ(👢)にく(🛂)ら(⛵)べると(📁)、田(👯)川(😧)(chuān )大(👈)作(zuò )の(🖌)ほうはまだ見(🤸)込みこみが(🚕)ある。)
そう(🌰)思っ(💬)たとき(Ⓜ)、自(🌃)然に、かれ(☔)の眼(🌏)に(🌰)う(📹)かんで来た(🐯)二つの顔があっ(💺)た。それ(⛷)は、大河無門の顔(yá )と、青(🍋)山敬太郎(🌯)のそれだ(🐏)った。ゆう(♓)べの懇談(tán )会の様子から判(🍦)断して、こんな落(⛺)ちついた板木の打ち(⌛)かたのできるのは、おそ(🌺)ら(🧀)くこ(📮)の二(🎦)(èr )人のほかにはない(🏑)だろう(🕓)。そして、第一(🏂)週の管(🐸)理(⛔)部(✨)の責(zé )任(📺)をひき(💠)うけたのは第五(🛫)室だ(🤤)ったのだ。―(🎐)―そこまで(💩)考え(🚶)ると、かれはもう、(🌝)今(💡)朝の板木が(🕜)大河の手(🏨)で打たれていることはま(🦁)ちがいないことだと(🏠)思った(🎞)。
「ちょっとそ(🈶)の気(qì )が(➖)あるようです(🛅)が、(🥙)軍隊式です(🕯)から、(🚗)飯島(🎨)とは質がちがいます(👕)。気持(chí(🌾) )ちはあんがい(🤰)純真じゃないかと思います(🛄)が……」
先生(😱)(shēng )は、次(🌏)郎(láng )の顔を見ると、手帳をひらい(👣)たまま、たず(🗂)ねた(⏫)。
塾長(♒)室の(🥨)掃除(chú )は、朝倉先生(🐼)夫妻が、空(kōng )林庵の(🛑)掃(sǎo )除をす(📩)ましたあと、給(gěi )仕の河(🐌)瀬か(🎚)わせに手つだっても(🍌)らって(🌬)、自(♍)分たち(👿)の(🚹)手でや(🈳)ることにな(🏕)って(🤱)い(🔢)たが、次(🔕)郎も、都合がつきさえ(💫)す(🐒)れば、手(shǒu )つだ(🛬)う(👫)こと(🖌)にしてい(🥁)たのである。
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