先きに立(🤰)(lì(🌚) )つて(🔱)ゐた百姓の二、三(sān )人(🤬)が「あツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」と、(🍿)一緒(😚)に叫んだ。そして(⬆)、急に馬(mǎ )を止めた。後からの馬は(🌵)、(💡)はずみを食つて、前の馬橇に前足を打(dǎ )つ(🖼)た。後から、「ど(🔝)う(🎣)した、ど(👑)うした」「やれ/(💩)\!」皆が馬橇の上でのめつたり、雪やぶにと(🗃)び出し(⬜)たりして、前を見なが(💧)ら叫(jiào )んだ。
差(chà )配(😋)が今年度分の(🐥)小作(zuò )料(lià(🚟)o )のことで(💂)、村にやつてきて、村の重(😫)だ(🐼)つた―(🚃)―小(🧠)(xiǎo )金をた(🍾)めてゐ(🕐)る丸山の家(📔)にゐる(💛)こ(🏏)とが分つたので、「幹部」の(🖲)一番若い元氣(⛵)のいゝ石山(shān )が、校長先生(🤜)の入智慧(⏳)で(💘)作りあげた(👮)恐(📱)ろし(⛽)く漢(hà(〰)n )字の(🎡)多(🔂)い(🧔)、石(🧗)山自(zì )身(🏄)(shēn )にさへ(🦏)、さう(🗼)は(📆)つきり文(wén )句も意(yì )味(wèi )も分らな(🔽)い「陳(chén )述書(🐵)」をもつて、出掛けて行(👠)つた。
「地主の(🤪)野郎、下手なごとしたら、(😭)袋たゝき(🌊)だ。」さう、大聲で源吉に云(🌸)つ(🧜)た。そ(🏟)して、(⬜)さういふ氣勢(shì )が、云はず語らず、皆の氣持を横に、(🙊)太く(📛)強く一(yī(🏔) )本に結び(🦐)つけてゐ(🐊)た。若(ruò )し、(🦅)彼等(děng )の(🏼)前に何か邪(xié )魔(🕵)もの(🚪)が出(chū )たとしたら、(🖌)それがどんなも(📢)のであらうと、騎兵(bī(🤮)ng )の(🐨)一(yī )隊が敵(dí )陣の(🕜)眞只中に飛び込ん(🛺)で、馬(mǎ )の(🔄)蹄で(🈹)縱横(👰)に蹴ち(💂)ら(🦔)す(🛸)やうに、(🗃)一氣にやつつけたかも知(zhī )れない。――それは、誇(😃)張(zhā(♍)ng )なくさうだつ(😓)た。
そ(💂)の日吹(chuī )雪(🌓)いた。風はめつたやたらに(🚥)グル/\吹きまくつた(⛳)。降(jià(🛤)ng )つてくる(🔭)雪(xuě )は(🚒)地面(miàn )と平行(🙆)線(🏙)になつたり(🚘)、逆(🕝)に(🦊)下から吹き上つ(😜)た(🏗)り、斜(🔬)めに(😰)なつたり、さうなるとすぐ眼先さへ、た(🦓)ゞ(🔮)眞(👯)白に、見え(🥦)なく(🚅)なつてし(🥐)まつ(🏡)た。それで(💖)道(dào )から外れると、膝(🤳)(xī(🤤) )ま(🏸)で雪の中に(🔛)うづまつ(🍣)た(⏬)。雪(🍸)は外套のどん(📯)な隙か(🗒)らでも入りこんで、手の甲(🎢)(jiǎ )や、爪先などは、(🏿)ヅキ(🛴)ン/\(🎤)痛んでき(🔇)た。小學(xué(🤓) )校へ(🗾)は、遠い家は小(xiǎ(🚅)o )一里もあつた。
(👵)ところが、そ(🛑)の連中のうちの誰(shuí(😍) )かゞ眼(yǎn )をつ(🏔)けてゐる娘(👃)の家(jiā )へ行つ(👴)て、その娘のゐるところ(⏺)で(👵)、いきなり(📉)、「(⬛)碌で(🈁)なし奴等!」と怒(🔇)鳴(mí(🗓)ng )られて、が(❔)つかりするも(🎽)のがあつた。又、逆(nì )に、そんな娘のゐると(📣)ころへは、その用事にかこつけて、上り端(🆘)に腰(📻)を(🎦)下し(🤞)て、別(bié )な話(🐝)を(🚞)長々して喜(xǐ )ん(🛩)だのも(🏞)ゐた。――(🤰)そし(⬇)て然(🧛)し、とにかく、皆ヘト(💃)/\になつて、(🌥)石山(shān )の家(jiā )へ歸(guī(🥟) )つてきた(😻)。
後(♿)の窓に、大きな影(yǐng )に(🕧)なつ(🎇)て、源吉の身(shēn )體が(🌏)うつ(🔶)つた。
「(💆)あま(😱)り(🤔)先き立(lì )たねえ方(fā(🕰)ng )えゝべ(⛳)。ん、(👭)源。」
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