南の障子(zǐ )へ行って見(jià(🛣)n )た。濡縁ぬ(🛢)れ(🎥)えんの外は落葉松からまつの垣(🍗)(yuán )だ。風(fē(📟)ng )雪の為に、垣も大分(fèn )破(🔑)損(💜)(sǔn )いたんだ。毎(🙇)年聞(😈)(wén )える寂しい蛙(🌵)(wā )の声が復た水車(chē )小(xiǎo )屋(wū )の方(🏸)からその障(🌁)子のと(🥔)ころ(🌳)へ伝(yún )わって来(💮)(lái )た。
(💞)この半ば家庭のよう(🆖)な(🔘)学校から、高(gāo )瀬は自(🚌)分(🦐)の家の方へ帰っ(❇)て行くと、頼(lài )ん(🥘)で置(📚)いた(🗡)鍬く(🔦)わが(🛑)届(🐭)(jiè )いていた。塾で体操(cāo )の教師(💼)をし(🔺)ている小山が(👖)届(jiè(⚓) )け(👫)て(🔹)くれた。小山の家(🎊)は町の鍛(duàn )冶(🍼)かじ屋(wū )だ。チョン髷まげ(🎒)を結(jié(🥝) )っ(👟)た阿爺(yé(㊗) )おと(🚁)っさんが鍛(duàn )うってく(🤶)れた(🚆)のだ(⏰)。高瀬はその鉄の目方(🐶)の可(kě )成かなりあ(😥)るガ(🎧)ッシリと(🚕)した(🛩)柄(💓)のつい(🍷)た(🧒)鍬(⬛)を提(🙍)げて、家の(🏑)裏(lǐ )に(🎯)借りて置いた(🤣)畠(🎩)(tián )の方へ行った。
「高瀬君――」
「(🎋)これ、悪戯い(📛)たずらしちゃ不可(🧤)いけないよ」
翌(🖖)朝(🏯)高瀬(🈂)は(🛶)塾へ出ようとして、例の(🎡)よ(🐕)うに鉄(🕘)道の踏切のと(🔯)ころへ出(💲)た(🔅)。線路を渡って行(🥂)く塾(🥤)の生徒など(🏳)もあった。丁度そ(🤪)こで与良町よらまちの方(fāng )からやって来(➕)(lá(😼)i )る子(😡)安に逢(féng )った(🐯)。毎(měi )時(👹)い(🤶)つ(♓)も言(yán )い合せた(🐊)よ(⛑)うに(😏)皆(🌴)なの落合うところだ。高(gāo )瀬は子安(ān )を(🅰)待合(hé )せて(💄)、一(🐣)諸に塾の方(fāng )へ(😨)歩いた。
問を掛けた生徒は、つ(🍥)と教室を離れて、窓(chuāng )の外の桃の(📖)樹(🏜)の側に(⏭)姿(✅)(zī )を顕あらわした。
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