(👐)彼は何だかそ(🤠)ん(🕷)な気がし(🐰)て(🚙)、(🚇)不安(ā(🅿)n )だった。しかし、(💉)一方(fā(🌇)ng )で(✂)は、(🕣)大(dà )沢に励ましてもらったこと(🔥)がうれしく(⛔)てならなか(💔)っ(📆)た。そし(🏿)て、
「いったい、何とい(📞)う(➖)んだい(🔝)、そいつ(📥)の名は?(🔰)」
学課(🌅)には彼はかなり熱心だった。また、教科書以外の本も(🤷)毎日(🛏)いくらか(🧀)ずつ読んだ。たいていは少年向きの雑誌や伝(👀)記類だった(🆑)が、(🤬)恭一の本(běn )箱から、美しく(🔭)装(zhuā(🕚)ng )幀(zhēn )さ(🦏)れた詩(shī )集や(😈)歌集(jí )な(🤾)どを(🧝)、ちょいちょい引きだし(🕤)て読むことも(👥)あった。むろんそのいずれも(🤬)が、彼には(🔑)ま(🧙)だ非常にむず(🏸)かしか(🏚)った(🕉)。しかし、恭(🐬)一におりおり解釈(shì(🔑) )かいし(🥍)ゃく(🍿)して(⚡)もらったりして(🕥)い(🕸)るうちに、(🐯)詩や歌(👤)の(✊)こ(👆)ころというものが、い(😀)つ(📉)とはなしに彼の感(gǎ(⏫)n )情にしみ入って(🕥)来(lái )た(⏩)。そして、時には、寝床(chuáng )にはいってから、自分で歌(🌬)を考え、そっ(🕗)と起きあがって、それを(🔎)手帳(zhàng )に書きつ(😀)け(🌒)たりする(🛩)こともあった。
歩(🏩)いて(🎨)行くうち(🐉)に、山犬(quǎ(🌄)n )や(🥟)、狐や、三つ(🦑)ボタ(👆)ン(🏰)のい(🚫)やな顔(🌋)が(🚠)ひとりでに思い出(chū )された。しかし彼はもう(🛺)、(🌪)そ(🕠)れら(🍦)をちっとも怖(🔥)いとは思わなかった。それどころか、彼(bǐ )ら(🏅)のまえに(📇)青い(💆)顔をして(🙃)並(🏊)ん(🥐)でい(💥)た新(🐤)入(rù )生(💲)達のこ(🏍)とを(🍂)思うと、一種の武者(🎬)(zhě )ぶ(🆖)るい(🐦)みた(✒)ようなものを(😙)総(😧)身(shēn )に(🆒)感ずる(🚿)のだ(😞)っ(🕝)た。
「僕たち、自分のこと(🚭)っきり考えないのは、いけないことなんだろう。」
「馬鹿(🐛)にしてらあ。――(🌼)」
「僕(pú )は(🤞)五年生に友達がいくら(🌧)もあるんだが、こ(💅)れからいじ(🖌)めない(📙)ように頼(lài )んでお(💜)こうか(🔌)。」(🆔)
次郎は、(🤮)そ(🎑)う(❄)言われて、まだ何か言(yán )い(💃)足り(🌤)ない様な(🚦)気(qì )がした(💾)。そしてちょ(🏄)っ(🎿)と(⚽)考(🌓)えてから、
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