「ばか(🎖)いえ(🚧)、(🕣)きみはたしかに勝てるのに勝たずにいるんだ」
「おい(🥄)、大(dà )きな(🎳)へそ(🚊)だな(🤖)あ」
「すりこぎをふりまわす(🛳)な(👎)んて(🚣)つま(🗜)らねえ(🍩)まね(💸)をする(😉)も(😤)んだ」
「(🏄)か(🌌)わいそう(📚)に青(🐳)木は今日(🧙)き(🎯)ょう(🐾)はばかにしょげかえっ(🍩)ている(🌷)、一本ぐ(🚛)ら(🕺)いは打(😳)た(🌀)してやりたいな」
「ああ、そうとも」
「すり(👺)こぎをふ(🐞)りまわすなんてつま(🎄)らねえまねをするも(📥)んだ」
級の重な(🦈)るものが五(❇)人(🤮)集まって相談会を開いた(🚕)、もし手(✋)(shǒu )塚であるなら同(🍣)(tóng )級(❗)の(📬)恥辱(rǔ )だからな(🍒)んとかい(🤵)まのうち(🎬)に相当の手(shǒu )段を講じなけ(🐘)ればな(🛬)るま(💞)い。これが会(🖥)議の主眼であった(🐌)。
「(💋)うむ(🥉)、先生に(🕚)教おそわっ(🐪)たことを」(💐)
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