「馬鹿(🍰)言って(🈵)らあ、これから、新(😷)しい学(🍋)(xué )校(🧠)に行く(🏥)ん(🎗)だい(🌭)。」(🐴)
仲間の一(💪)(yī )人(🔩)が、いや(🚋)に真(➰)(zhē(🎩)n )面(👪)目な顔をし(🦔)て、もう(🕷)一度訊ねた。
「そ(🏹)んな(🧙)こと(🎍)あるもんか。」
「ほ(🤘)んと?」
「爺(yé(💥) )さんも老人だから、やっぱりいけな(🦆)いんですって(🧜)。」
(😭)お浜に関する思い(🔟)出の種が、こうしてつ(⏺)ぎつぎに消(🚳)え(🌽)ていくこ(⬆)とは、(👠)ある(🌕)意味(😨)で(💝)は(🕰)、次郎の心を落ちつかせた(💇)。しかし、彼が最も親しんで(🔽)来た一(🐩)つ(😟)の世界の完全(👩)な消(xiāo )滅が、(🚨)彼(🚊)の性格(🥡)に何(hé )の影響も(🗾)与え(🐏)ないですむわけは(🆖)なか(♑)った。立(lì(🅾) )木を抜かれた土堤のよ(🐵)う(🎓)に、彼(🎰)の心は、その一角から次第(👲)に崩れ出して、一つの大きな空(⏺)洞(🐹)を作(🤯)ってしまった(⬅)。そ(🔃)の空洞は、わけもなく彼を(✏)淋しがら(📼)せた。そしてその淋(🎖)しさをまぎらす(🥍)には、もう戦争ごっこや何かでは間(👚)(jiān )にあわなかった(📝)。彼は(📴)、(🦕)ともすると(🚞)、(🏫)一人で物(wù )を考(🍜)えこんだ。そして(🏎)、(📪)そろ(🐗)そろと物(🌽)を諦(dì )あきらめ(🦀)る(🔃)こ(🏼)とを知るようになった(👉)。それが一(yī )層(🚂)(céng )彼の性質を(🔽)陰気にした(🚂)。
「そ(⛲)れ(🏞)に、ほ(🧞)ら(🔊)、こ(👾)ないだも次(📽)郎ちゃん(🏻)は(🕷)、お祖(🈯)母(mǔ(👦) )さんに大変なことをなすったっていうじ(🧚)ゃありま(🛸)せんか。」
旧校(📯)舎(😎)のあとには(🥉)、永いこと、土台石がその(🏴)ままに残されて(🤚)いた、(🧒)その白ちゃけ(🥕)た膚を、雑草の中か(🎈)ら覗(sì )か(🥜)せ(⤵)ていた。次郎はそれ(🔓)を(🚸)見(jiàn )ると、(🖥)泣(qì )きたい(⚓)よう(👧)な懐しさを覚えた。彼(⏺)は、学(xué )校(😱)の帰りなどに、仲(⛽)間たちの眼を忍んでは、(💁)よく一人で(📍)そこに出かけて(🏘)行った。
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