日本《ぬきりすと》2行目ライン
ぬきりすとあらすじ
「全然(〽)（まる(🎴)ツ(🙌)きり）地主さ納(⛲)め(🐮)ねえ(♋)方がえ(🏫)ゝ(👁)べよ。」と云つた。
ぴたり押(yā(💜) )へ(👢)られた沈(shěn )默だつ(🕰)た。次(cì(💰) )の瞬間(jiā(🎲)n )、(✴)然し源吉の(🌗)意見(🍣)は一たま(😍)り(😛)もな(🌌)く、皆(🥇)が口(🥞)々に云ふ罵言で、押しつぶされてしまつた。
(🍶)そして、眞(zhēn )面目に「お(🧗)前だつ(🦇)て、目(👝)さめれば、源(🛒)(yuán )や文が風(fēng )邪ひかねえ(📞)かつて(🤩)氣(qì )ばつけて、夜着(😫)かけてや(🔣)るべ(📨)よ。」(🍎)と云(yún )つた。
源吉は(🐪)、何かしら亂暴に、ブツキラ棒(👕)(bà(👈)ng )に云ふ(🈚)と、(➕)母(🦅)親(🙂)のそば(🖊)から荒々しく立(🎊)つ(🌖)た。
(🏡) (🛃) (😚) 八(💉)
「馬鹿(㊗)に澤山(🐈)だな、(🤼)どうしたんだ。汽車はまだゞ。えゝ(⏪)よ。」
百姓(🏔)(xìng )達は二人(📴)三(sān )人一(yī )緒になつて、今(🌯)日のことを話しながら(🕴)歸つて(🥕)行つた。外はまだ(💷)風は(🦃)やんでゐなか(🥑)つた(👽)。百姓(xìng )達は厚い肩を前の方(🏐)へ(☕)圓め、首を外套(tào )の襟の中(zhōng )に(😝)ち(🚠)ゞめて(🥉)、外へ出て行(🌭)(háng )つた。
源吉(jí )の胸(xiōng )一(🚭)(yī )杯(🕊)は、(😡)そ(🕕)の(😄)まゝ、この吹雪の嵐と(🌵)同じやうに荒(huāng )れきつてゐた。
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《ぬきりすと》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《ぬきりすと》?
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Q3《ぬきりすと》いつ発売されますか？/いつ放送されますか？？
Aネットユーザー：2025詳しい日程については、Googleクエリ。
Q4《ぬきりすと》再生が止まってしまったらどうすればいいですか?
Aグーグルネットユーザー：再生ページが停止した場合は、ページを更新するか、再生ソースを変更することができます。
Q6《ぬきりすと》評価:
A「ドクト(🐆)ル？(🌨)」
Aなどゝ(🐵)、眼を細(🚳)くして光子(📛)にでれつ(🏷)き始(🍾)める。
A「(🚯)それ見給え。だから春だって同じこ(👡)となんだ。悲(🔍)しい時には桜(👝)の(🌩)花の咲く(💙)のを(🚟)見たって涙が(🍓)出るんだ(🤱)」
Aそん(💘)な(📥)病室のし(🎎)つらい(🧙)が幾分利きき目があ(🧀)ったのか(😤)、明く(🧣)る日(🚓)は(➗)余程気分が楽にな(🤹)った(🍧)が、(😟)午後三時過ぎに玄(🛁)関の呼(🉐)鈴が鳴って来客らしい足音がするなと思(💰)っていると、お春が(🎌)上って(🌠)来て、
A し(🆕)かし私(🐪)が(🏍)綴方へ眞實を書き(🧕)込むと必ずよ(⬜)くない結果が(🗻)起つ(🚳)たので(🤡)ある。父母が私を(🌇)愛し(🐇)て呉(👪)れな(🥑)いといふ不平を書(🗨)き綴つた(👲)ときには、受持(🛐)訓導に教(🏀)員室へ呼ばれて(💹)叱られ(😀)た(🔛)。「も(🌛)し戰爭が起つたなら。」(🕧)といふ(☕)題(🥈)を與へられて(👾)、地震(🍠)雷火事親(❌)爺(🦇)、それ以上に(🌌)怖い戰(📭)爭が起つた(📘)なら先づ山の中へで(🤙)も逃(➿)げ込まう、逃げ(🐑)るついで(🔹)に先生を(🍈)も誘はう、(🤼)先生も(🐡)人(🗣)間、僕(🚠)も人(📩)間、いく(🧡)さの(🍜)怖いの(🚪)は同じで(🐣)あらう、と書いた(🎙)。此の時に(📤)は校長と次席訓導とが二人が(🥖)かりで私を調べた(🍼)。どういふ氣持で之を書いたか、と聞かれ(👠)たの(😽)で、私(💊)はた(🍝)だ面(🤮)白半分に書きま(⛹)した、といい加(♐)減な(😽)ごまかしを言つた。次席訓導は手帖へ、(📙)「(🐰)好奇心(🗄)」と書き込んだ。それから私と次(🧥)席(📞)訓(🥖)導(👋)とが少し議(🦍)論を始めた。先生も人間(💳)、僕も(👒)人間(✒)、と書いて(🛁)あ(📯)るが人間(🔬)といふものは皆お(💷)なじも(👦)のか(💙)、と彼は(🖖)尋(🗻)ねた。さう(🛶)思ふ(🐍)、(😒)と私はもぢもぢ(🦑)しながら答へた。私はいつたい(🈚)に口が(🔟)重い方であつた。それでは僕と此の校長先生とは同じ人間で(🥫)ありながら、(🎭)どうして給(🔵)料(🧓)が(💍)違ふのだ、と彼に問はれて(🍍)私は暫く考へた(🔜)。そして(🦀)、(📡)それ(✝)は仕事が(♎)ちが(😰)ふからでない(🈶)か(🏀)、と答(🏙)へた。鐵縁(🥥)の眼(🌕)鏡をかけ、顏の(🗣)細い次席訓導は私(🤜)のその言葉を(🦀)すぐ手帖に書きとつた。私はかねてから此(👢)の先生に好意を持(🐒)つてゐた。それ(🚡)から彼は(🆘)私にこ(🐿)んな質問(🕥)をし(🚨)た。君のお父さんと僕たちとは同じ人間か。私は困つて何と(😣)も答(💺)へなかつた。
Aと云うよう(♊)な話になった(🎹)。鶴子の云うの(✋)には、此方こちらに(🍥)移って(😰)来た当座は雪子(🦕)ちゃんも気持よ(⏰)く家事の(🚴)手(🉐)伝い(📕)をして(🍵)くれ、子供達(📔)の面倒(📻)を見て(📮)くれたのであるが、―――今でも決して(🏟)態度が変った(🌒)と云う訳ではないが、ただ時々、二(📶)階の四(🍄)畳(✳)半(🎇)に引き(🔐)籠こもったき(🧞)り降(📋)り(🧦)て来(😗)ないことがある(🌟)、あ(✴)まり(🍃)姿を見せないの(💷)で(⏹)、上(🤘)って行ってみると、(😚)輝雄の机(🕔)の(🧞)前にすわり、(🐭)頬杖ほおづえ(🎳)をつい(🍐)てじっと(🔆)考(🎇)え込(🏷)んでいることもあり(🍓)、しくし(🛥)く(🐰)泣(🐨)いてい(🚢)る(⛴)ことも(😴)ある(🎍)、それが、初めのうちは十日(👵)に一遍ぐら(❄)い(🍒)であ(🥌)っ(🤭)た(❗)が、近頃だんだん頻繁ひんぱん(💑)になりつつあっ(🌁)て、(🦒)そ(⛄)んな(⛔)日には階下へ(🌯)降りて来ても半日ぐ(🛀)らい物(🦄)も(🈯)云(🤬)わない、(💛)どうかすると、人前でも涙を隠し切れない(💁)で、ぽたりと(😛)落(💙)すことがあ(📵)る、(🥪)辰雄(🎻)も私も、雪子ち(🧀)ゃんの取扱いには随分気を付けているつ(♟)もりな(🐦)ので、別に(🐴)何も機嫌(🆓)を(🐝)損ずる原(⛹)因(😃)がある(🍸)と(🥛)は思われないから(🔴)、結(⛱)局(🚬)これは、(🌡)関西の生活が恋しい、まあ云ってみれ(🎏)ば、郷愁(🦈)病(😬)のような(🤵)ものであろ(🗽)う(❌)と断ず(🏛)るより外はない(💢)、それで(🥋)、(🐂)少しは気が紛れるようにと思(❕)っ(✊)て(🏧)、お茶やお習字(🎏)の(🎍)お稽古けいこを、又続けてみ(🏒)たら(🚼)と云うのだけれども、そんなことも(🐳)一向取り合(💣)っ(😧)てく(🎡)れない、―――鶴子はそう云って、富永の(🥁)叔母ちゃ(♈)んの口(🈁)利(🐚)きも(💊)あって雪子ちゃん(🚬)が(🚱)素直(🍶)に帰って(❓)来てくれたのを、(📤)私達はほんとうに喜(🧢)んでいたのだけ(🏎)れども、それが雪子ちゃん(🍫)に取って、(✋)まさかこんなにも辛つ(🐻)らい、(📡)厭なことであるとは思(🏂)っ(🗃)ていなかった、此処(👩)にいることが泣く(🌈)ほど辛(💧)いのであるな(😅)ら(✂)、又私達の仕様も(♓)ある(🈵)が、い(🌁)っ(🔐)たい私(🌧)達は何でそれほ(🏎)ど雪子ちゃんから嫌きらわ(🏂)れなければならないのであろう(🥉)か、―――と、それを(👵)云う時、鶴子は自分も泣(🎒)きな(🦒)がら、―――しかし恨めしくもある(〽)け(😼)れども、雪子ちゃん(🌞)の思い詰めている様子が(🗒)あ(💩)まり一途(📂)いちず(🚇)なので、可哀そうに(🔉)もいじら(🌸)し(✌)くもなって来て、それほど関西(🐠)がよいのな(🔪)ら、いっ(🗻)そ好き(✏)な(🐦)よう(🔠)にさし(🏨)て(📎)やろうかと、考える(🐡)ことも(💪)あ(😠)る、(🐎)蘆屋へ預けき(😼)りにしてし(🔳)まう(🐀)ことは辰(⏫)雄が許すまいけれども、(🏓)今のと(🈯)ころ(🚁)手狭(👒)なのだか(🎎)ら、広い家へ(👀)移(🎷)るま(📽)ででも行っ(🚬)ているとか、でなければ、せめて十日か一週間行(👪)か(📗)して(🚩)やったら、それだけでも(🍴)慰(🙎)められ、元(😳)気づけ(👔)られはし(🙀)ない(🔦)であ(🈚)ろ(🚉)うか、ま、(😸)そ(🌪)う云っても、何か適当な口実が(👦)なくては工合が悪いが(🚿)、兎に角雪子(😀)ちゃん(⏹)が(🎹)今のよう(🖌)な有様では、私(🥌)は気の(🎥)毒で見ていら(🈴)れない、あれでは当人(🔻)よ(🎒)り端はたの(🌀)者が遣り切れない、と云(🤐)うのであった。
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