そのうちに(⚾)、(🧣)太陽が遠く東(dō(🖍)ng )の空に登ってきました。それは(🏾)地平(píng )線を離れ(👆)て飛び(🆗)あが(💄)るよ(🥝)うな勢(shì )いのものでした。毎晩沈んで行く日輪とも思えないほ(📋)どの(🔛)生き生き(🏩)とした美しいものでした。生徒(📸)はびっ(🔶)くりして、(🐴)生まれ(✳)て初(⚪)めて(📓)そ(🛵)んな太陽(🎎)が(🤔)自(zì )分(🛒)(fè(👺)n )の目(mù )に映(yìng )ってきたことを知ったのです。にわとりはにわと(🔝)りで、もう一(yī )つおまけにというふうに、(🐳)新しい(🆗)朝の誕(✒)(dàn )生を告げていたのです(🔕)。
七(💹) 鹿野(⏪)山かのうざんを越え(🔡)て
(🐾)この(💛)鳥はお(🌉)ば(🙈)あさん(🕒)のようなしゃ(⚫)が(🚇)れた声で(🥫)、わ(🎰)た(🚱)しに(🧓)あいさつして(💘)言う(🌋)ことには(😊)、
八(bā ) (🍧)荒浜
「(〰)わ(👳)し(🌘)が国さ(📆)で見せたいものは」という歌(gē )に(🤲)も(📟)あ(⏩)ると(⛷)おり(💒)、東北(👞)の人はな(🐱)かな(🔖)かお国じまんで(♉)すから、何(hé )よりもまず松島を(🤴)見せたいと布施ふせ(🐳)さんが言(yán )いま(🚝)して(🍭)、学校のお休みの(🚠)日(rì(📩) )にわたしを案(🏤)内してくれました。
守山もりやまというところの桃畑は、わ(👗)た(💈)した(🕯)ちの義塾ぎじ(💸)ゅ(🍕)くの木(mù(🥏) )村先生がお百姓(xìng )にすすめて、(🐧)桃(🛰)の苗木なえぎ(⌚)を(❓)移し(🛃)植え(⏸)させたことから(🎣)はじまったと聞きます。
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