(😐)する(🕵)と、(🎿)お(🍢)芳(😠)の父(🏌)(fù )は(🕳)落(luò(😹) )着き(🥟)な(🔳)く、うやむや(🎾)に(🛩)して、頭を(🏚)自分の(🚒)手(shǒu )で押へて振(zhèn )りな(🍙)がら、歸(⬇)つて行つた。「俺(ǎn )ア(🍽)は、もうどうも(🤦)かもはア分(fèn )わか(🏛)なくなつ(👏)たんし。」……
源(🦑)吉が(💦)臺所で水(🌔)をのんで(💙)ゐたと(🐩)き、外から來た由が源(🤜)吉(👗)(jí )を(💻)見て、云(㊙)つた。源(😗)吉は口のそばまでもつ(🐄)て行(🚳)つた(🦌)二杯(bē(🈸)i )目(mù(🌪) )のひしやくを、そ(🍆)のまゝ(🕢)に、とめ(🎬)て「う(💾)ん※(感(🎋)嘆符疑(💾)(yí )問(🗜)符(fú )、1-8-78)」と、ふ(🎏)り(🚃)かへつた。眼(yǎn )が(🐟)ぎろりとした。
源吉は(👪)いきなり(🧓)――(⛴)いきな(📬)り顏を(🔚)なぐられた、と(🎺)思つ(🚒)た。自分(fèn )の(🕖)體が瞬間(🌃)ゴム(🔴)マリのやう(🈚)に縮まつたのを(🚝)感(🤔)じた。
「(Ⓜ)ホラ、校長さ(🦆)んが(🚗)おいでに(💉)な(😍)つて(🔧)るど。」
片(piàn )隅で、(🏃)誰か五、(🍨)六人のも(⏫)の(🛩)が(🛩)拍手をした。それにつれて、集つた(🧘)ものも、拍手(🏤)を(😃)した。が、(💯)ぼんやり(📤)して、だ(🈵)まつて拍(pāi )手(🕛)をするの(🌲)を見てゐた(⏭)のもあ(🔒)つた(👴)。拍(🧤)手が終ると、(📸)二十(🌿)(shí )五、六(🚨)のがつ(🤥)しり(🐺)した身體の、眉(mé(🤜)i )の濃い、バリ(🏷)/\した短(⭐)い頬(jiá )ヒ(💞)ゲをもつた石山とい(🚤)ふ百(bǎi )姓が教壇に上(📭)つた。校長先生の親(🔻)類だつた(🥫)。
(🍱)それで、――それで(🔜)百(⭕)姓達(🚙)が、やうや(🦌)く、(🛒)殺(🏨)氣(qì )立つてき(✋)た「やうに見えた」。自(⛲)(zì )然、そして幹部(🕍)から、(🤤)その氣(qì )勢(shì )が、だん/\一(🌟)(yī )人々々(🥉)と、傳つ(🚺)て行(🕚)つた。誰(shuí )も何んとも(🖊)云はなくても、石山の家に(🔲)、成行(háng )きを知るために、百姓(xìng )がわざ/(🙇)\出掛(guà(⏮) )けて(🐙)くるものも出(🏸)(chū(🚛) )來(lái )て(🌽)きた。無口な(🤙)百姓(🚝)も、(🥟)口少なで(🆑)はあるが、苛(kē )立つ(🕥)た調子(👌)で、ムツ(🔃)ツリ/\(📠)も(📙)のを云(yún )つて行つた。
家の中(⛳)(zhōng )にとぢこめられて、食ひ物(📦)の(👬)なくなつた百姓が停(tíng )車(chē )場(〰)のあ(✝)る町に(💕)、買(mǎi )ひ物にゆく、馬の鈴(🎸)が聞えた。その、リン/\(🙉)とした鈴がそ(💐)のまゝで凍(dòng )えてゐ(⏭)るや(👖)うな(🆘)空氣に、ひゞき返つて、しば(🗄)らく、(🐝)――餘程遠くへ行くまで聞えてゐた(🏽)。そしてその馬(mǎ )橇が雪の、茫(😾)漠とした(🃏)野原(➕)を、曲りくねつて、(🌦)一散にかけて行く(🥌)のが見(🥉)えた。
防雪林(⛴)を出ると、鐵道線(xiàn )路(lù(🌸) )の踏切(🚘)があ(🚍)つた。
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