日本《ブチャラティ えろ》2行目ライン
ブチャラティ えろあらすじ
(🍗)と音(🕴)吉(🧙)は笑いながら声(㊗)(shēng )を掛(guà )けて、(🏝)高(gā(🧣)o )瀬の掘起(🐇)した畠を見た。サ(👦)クの切(🌷)り方(💪)が浅か(📬)った。音(⏬)吉は高瀬から鍬(qiāo )を受(👐)取(😔)って、もっと深(💕)く切って見せた。
「ええ、虫は鳥などの(⬆)よ(🛏)うに酸(🚜)素を欲しがりませんからナ」
と呼(🛤)ぶ声(🛋)が起った。音(yī(📈)n )吉の弟(dì )は人(ré(📺)n )をめがけ(🕴)て大(dà )きな石(📗)を(🤪)振揚げ(🐻)て(💟)い(🔼)る。
昼過に(🤴)高瀬(lài )が塾を(🔘)出ようとすると(🤞)、(🌾)急に門の外で、
(💬)しば(👀)らく石のような沈(shě(🛹)n )黙が続(xù )いた。そ(✊)のうちに(🎠)微(wē(📏)i )かす(🐚)かに(🚻)酔が学士の顔(⛎)に上った。学者らし(🔴)い長い(🎯)眉(🌅)だけホンノ(🎽)リと紅(hó(🌵)ng )い顔(yá )の中に際立きわだって斑白(bá(📦)i )はんぱくに見えるよ(👁)うに成(🧢)っ(♍)た。学士は楽しそうに両手(😶)や(🚨)身(😛)体を動(dòng )かして、胡(🌱)坐(💓)あぐらに(🈲)やったり(🐚)、坐(zuò )り(🤚)直したりしながら、高瀬(💒)の方(fāng )を見(✴)(jiàn )た。そ(⬅)して(🚈)話の調子を(😡)変えて、
山家の娘らしく成(chéng )って行く鞠子は、(🌧)とは言(💋)え親(qīn )達を泣かせ(⏸)るばかりで(🎠)も(⛎)無かった(😑)。夕飯(🌳)後に、鞠子は(🌰)人形を抱いて来(🐠)(lái )て親(qīn )達(📫)に(😧)見(jià(🎇)n )せ(🤛)た。そして、「お一つ、(🔌)笑(💰)(xià(♋)o )って御覧」などと言っ(🌷)て、そ(🎒)の人(❎)形(🔫)をア(🐮)ヤして見せた。
と(🐎)学士(shì )は(🌎)今(jī(🛩)n )までに(🔭)ない忸々なれなれし(📬)い(🐐)調子で話し掛(📱)(guà(🈹) )けて、高瀬(là(📨)i )と一(🛎)緒に石垣側わきの段々(😝)を(📀)貧(❄)しい裏(🧚)町の方(fāng )へ(🤰)降りた。
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