「本(běn )田の弟(dì )を(🌩)侮辱したくない(🔝)からさ。」(🛰)
と、自分(fè(🔧)n )で(🏭)自分(🎱)を(✏)励まし(🕐)、どうなり気持を落ちつけること(🎞)が出来た。
次郎の気持は、恭一にはすぐ(🏫)わかった。
山(shān )犬(🕯)の声に似た(🕊)どら声が(💿)きこえて、彼の周囲が急に明る(🔶)くなった(🚓)と思(🕠)った時に(🈷)は、彼は地(🎺)べたに横向(🧜)(xiàng )きに(🔯)ころがっていた(💦)。彼の顔(🏡)(yá(🈴) )のまんまえには、(🚏)ペン(🙍)キのはげた指揮台(tái )が(🏥)、二つ三(👾)つ節穴(xué(💶) )を見せ(🌩)て立っていた。
「(🔮)そこで、四年生(🕡)(shēng )の責(zé )任(💤)い(🤕)よいよ大なり、だね。」
「(🚊)何(📶)?(🈴) 見ていた!」
「しかし、本(😀)田の弟にしちゃあ、すご(🍩)く(😠)勇敢(🍦)(gǎn )だね。ふだんから、そうなんか。」
すぐ賛(📒)成(🕋)者が(🙍)あった。
(♊)乳母(mǔ )のお浜には、次郎(📟)は(🚛)、それからも、たび(🥣)たび手紙を(🎭)出した。返事(💶)には、(🚴)いつもき(🚿)まって(🐾)、一番(fān )になれとか(🌩)、偉い人になれとかいうようなこ(👃)とが書いて(👒)あり、また、それと(😧)なく、今(jīn )度の(📌)母との折合いがう(🥀)ま(🥪)く行(🎍)っ(🏫)てい(🌞)るかどう(🚛)かを、知りたいよう(🛂)な(🕘)文句が(👐)つ(🗓)ら(⏬)ねてあった。次(cì )郎は、しか(〰)し、そのいず(💇)れにも(⚾)、たいして心を(🍋)動かさな(🎛)かった。彼は、(🌿)そ(✉)うした手紙(🚖)に(🧔)よって(🤡)、お浜の自(🦊)分(fèn )に対(duì )する(🕔)愛情(😹)を十分に味(👙)(wèi )わいながらも、すで(🦉)に一段(duàn )と(🤒)高(😰)いとこ(😒)ろに立って、その中の文(😝)(wén )句の意味(❌)を読(🏩)も(🧗)うと(➿)する(⤴)気持に(📥)な(🖋)っ(⛲)ていた。それは(㊗)ちょ(💹)うど、多(📆)くの(🚚)大学生(shēng )が故郷(xiā(💛)ng )の母(⛰)から来る訓戒の手紙(🤳)を(🔳)読む時(🗓)の(♟)気(qì )持(🅰)と、同じ(👊)ようなものであっ(♟)た(🐅)らしい。
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