「(😙)あり(🐀)がとう伯(bó )父さん、そ(📤)れじゃ今日(rì )は休まし(🎏)て(🍵)もらいます」
先生の声は次(🙋)第に涙(lèi )をお(🆙)びてきた。
「(😁)そうかえ」
「しかし、諸(🌙)君(😑)の(💚)中に活(😳)動を(🦍)見(jiàn )ない(🍃)人が(🚗)あるかね、(🔧)どう(🦑)だ」(👯)
(🏣)五大洲はまっ(🍚)す(💁)ぐ(🈂)な球たまを(🔴)だし(😝)た。戞(jiá )然か(👒)つぜ(🤸)んと音(🈲)がした、見物人は(🤙)ひやりとした、球は(👠)はたして千三に向かった、(📛)千三は早(😸)くも右の方(fāng )へよった。
あの(🙋)家(🤝)では活(🧠)(huó )動(dòng )を(📌)見る(👥)ことを公然ゆる(🚏)していると見え(🐦)る、お母さんが承知の(📌)上なのだ、(🎫)そ(🈂)れに対(🗯)して(🧘)学校がいくら活動を禁(jìn )じても(🍉)な(🐐)んの役にもたたない話だ。
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