話(🔕)が(🗨)かうし(🦗)てゐるうちに纏つて行つ(🖐)た。源吉は誰からとなく、校長(🦐)先生(shēng )が裏に※(🚢)(「廴+囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐる、(🦁)といふ事をきい(👞)た。所(😐)が、同じ村の(📚)ある百姓が、地(🚁)(dì )主の(👛)ため(🖨)に、立(📿)(lì(🎱) )退(tuì )き(🏙)をせまられてゐる(🏀)といふこ(🚿)とが出(🥓)來上つてか(👬)ら(🎖)、(👍)急にさういふことが(🎦)積極的になつた。
母(mǔ )親はまだ、とぎれ、とぎれにくど/\云(⏸)つた。
差配が今年度(📱)分の(📤)小作料のことで、村(cūn )に(🌘)やつてきて、村(cūn )の重だつた(🏚)――小金をためてゐる丸(wán )山の家(🔊)(jiā )にゐ(🐰)ることが分(fèn )つた(🤡)ので、「幹(🦄)部」(🌯)の一番(fān )若(🥪)い元(💐)氣のいゝ石山(🧕)が、(🌙)校長先生の入(rù )智(🎯)慧で作(🏼)りあ(💾)げた恐ろし(⚪)く漢(hàn )字の多い、石(shí )山自(zì )身(🌼)(shēn )にさへ、さうはつきり(🕴)文句も意味(😤)も(🚚)分(🏏)らない「(🌡)陳(chén )述(🐕)書」を(💸)もつ(😷)て、出掛(🍻)けて行つた。
(🐆)源吉(jí )が(🌀)入(rù(🏹) )つてくると、母親(🐶)は、
母(mǔ )親のせきに、お芳の(🚌)父が會つたとき、「あれア、も(😜)う百姓仕事(😍)も出來(💛)ねえ、(🐻)ふにやけ身體に(🥨)なつて(🐡)歸つ(🤥)てきた(🕜)んし、手もまツ(🦅)白くて、小さくなつて…(🥓)…(🎩)良えい穀つぶしが舞えこんだもん(🤚)だし。―(🌝)―あつたらご(🙅)とになつて(🏆)親(qīn )の罰だべなんす(🖋)。」と云つた。
源(🆔)吉は、一寸(cù(🏉)n )、振返つて、母親(🐆)を(⛰)見た、が、(🤜)そのまゝ戸(hù )をし(🌊)めて、(📍)出た。
間。
(🎻)そんな大そ(🥤)れた事(🤶)(shì )は、(🙂)だから、(🏌)思ひも寄(📫)らな(💧)か(🌨)つ(🤛)た(🎡)。
雪が降(🕴)り(👹)出してから(🖍)、(📦)十日も經つと、百(bǎi )姓(📧)(xìng )達は、ソロ/\(🌩)この冬(👳)(dōng )を(🏤)、どう(🌂)して過ごしてゆ(🔨)くかといふことを考へ(🧘)出(chū )し(🧗)てきた。百(bǎi )姓(xì(🍫)ng )達は雪を(🛃)見(🦊)ると、急(🏴)に(😭)思(🍰)ひつきでもしたやうだつた(🔚)。食(shí )物がなくな(🐲)つ(👥)ても、地主へ收(📁)めるも(🔭)のには手をつけ(🔺)るこ(☝)とは出(🧣)(chū )來ず、町へ仕入れ(🦇)にゆくに(💲)も金がな(🎴)くな(📼)つてきた。百姓が顏(yán )を(➿)合は(🔶)せると、ボ(😔)ツリ/\自分(🕝)達(🏾)(dá )の生(👙)活を話して(😶)、何(⛏)んとかしな(🌽)ければと云つた。皆が苦しんでゐた。それで何時(🆑)の(🐊)間に(⏸)か(🐙)、そのこ(💈)とが(🦂)ずう(🕎)と廣まつ(🔽)て行つた。
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