漫画《ニセコイ えろ 漫画》2行目ライン
ニセコイ えろ 漫画あらすじ
(🐑)そこまで(👅)行きますと、ちょうちんをつ(💆)け(👐)て出迎えてくれる人に(🌂)会いました(📂)。声をか(💡)け(🕌)てみると、以(yǐ )前(🥤)(qián )に(💄)わが家へ(👺)出入りをしていた男の一(🌎)人です(🆑)。そして、わたしの荷物(wù )を持(🍚)とうと(🍫)言って(💥)くれ(🍝)る(🔓)ので(🐳)す。もと(🕛)もとわが家の(🍒)先祖はこ(🧞)の地方の(🌵)ため(🍀)に働(dòng )いた人たちで、村(⤴)も先(🗳)祖が(🏬)開(♎)(kā(🕣)i )き、(🗨)寺(📿)も先祖が建てたという(🈁)くらい(😤)ですか(🐖)ら(🍔)、そ(😨)ういう古くからの気風が伝(yú(🙁)n )わっ(🚖)ていて、なんにも(💾)土(🈷)地のために尽くしたことのない一書(🌌)生(👀)(shēng )までがこん(🛄)な出迎(🥘)(yíng )えを(🐡)受け(⏩)ること(💱)さえ自(zì )分に(😉)は過(guò(🐬) )ぎたことの(💣)ように思いまし(⭕)た。わたしは(🤹)足をふるさと(💻)に踏(🥅)み入(👓)れたば(🔜)かりで(💝)、まだそんな父の時(shí )代というも(👷)のが根深く(😑)残(cá(🌕)n )ってい(🤩)ること(😑)をも思いました。
(🗡)そん(♒)なことを半(bàn )分ひとりご(🐛)とのように(🍻)しながら(😠)、(🚚)白(bá(💈)i )鞘しらさやをぬいて(🛣)見(jiàn )せました。にお(📎)い(🍶)と言っていいか、ひ(🎦)び(🐶)きと言っていいか、わたしに(🕠)はその刀を形容す(🤜)ることもで(🤮)きませんが、見(🧢)ているうちに(🏹)こちら(💡)の心が澄ん(📲)でくるような作で、ことに力をこ(💦)めて鍛え(👛)て(❎)あるその刀(🌍)の重さにはお(🗂)どろか(🤔)されました。来(lá(⌛)i )助(zhù )老(🤩)人はその年(🌷)になっ(🥝)ても、物(wù )を学ぶ心の衰え(🚭)ない(🌅)人(🗯)とみえ、(🎓)刀鍛(duàn )冶とは言(🛵)い(⛵)なが(🖲)ら『輿地(dì )志略よちしりゃ(🦑)く(🍑)』のような地理(lǐ(👕) )書をそばに置い(🌒)て(🔹)、世界の(⚓)ことを知ろうと(💼)しているところもありま(🈯)した。老(lǎo )年になっても(🌹)こんな人(😎)もあ(👔)るかと、そうわたしは(🦊)思い(🔔)ました。
それから、小(💍)学(📏)校(xiào )の事務員となって、それが最後かと思いましたら、い(🐯)や活(👂)版職工となったのでした。活版職工(📌)となって、そ(🐂)れか(😕)らこんどは古(gǔ )着商とな(📒)り(🔯)まし(🏘)た(🚵)。
まあ(🐅)、わたし(💚)が(😰)借(🌸)りて(🕥)自(🛥)炊を(👐)し(🌌)たのは、(🏜)そ(🎲)んな(🕯)茶(chá )丈(zhà(🛳)ng )の(🍇)奥の部(bù )屋でし(🤖)たよ。そこ(🍴)にわたしは四月の末から、や(📷)がて梅の実の(🍣)なる(🕗)ころまでいました。石(🕸)山のお寺へあげるものだ(🤨)と言(yán )って、茶丈(🚢)の亭主(zhǔ )ていし(😥)ゅが庭に植(💨)えておく草花(💵)の咲き(🗄)だすのもそ(🍊)こ(🍋)でしたし、村(cūn )の子供が青(qīng )梅(🍋)を落としに来(👣)(lái )るのもそこでした。わたしは(🖲)庭づた(🌉)いに湖(hú )水のほとり(⚽)に出(💢)て、向(♋)(xià(⛏)ng )こうに(🛄)かかるにじのよう(🐮)な瀬(lài )多せたの長い橋(qiáo )を(💄)望むこともできま(🏙)し(📐)た。時に(😵)は(👎)茶丈(zhàng )のむすこ(🥘)が(🦓)大(🖖)津か(👬)ら帰って来ていますと、(⤴)月(yuè(😁) )の(🥟)ある晩などいっしょに湖(hú )水(🗨)へ(👇)小舟を浮(🌶)かべ(🎏)、二(🎷)人であちこちとこぎ(😩)まわ(🔞)りました(😴)。そんな時に舟の上で(🐍)笛(dí(💔) )を吹(📗)いてわた(🍈)しに聞(😣)かせ(🎋)るの(🍖)もこ(🍋)の(🚹)むすこでし(📆)た。
二 (😯)姉(zǐ )の(🚝)家
青い(😿)夕(🍘)顔も長く大きく生な(🛢)り(🍴)ました。
小(xiǎ(🔸)o )諸からは関せき君(jun1 )という人がわ(😄)ざわざ東京ま(🥑)で出(⏭)て来(🚕)て(👺)くれま(🏇)して、木(mù )村(cū(🆘)n )先生は(🎢)じめ町の人た(🤜)ちのす(🥨)すめを伝(🌕)えてくれ(🚩)ました(🍑)。関(🆒)君は明治学(👐)院(🌆)(yuàn )の出身(shēn )で、わたしとは古いなじみの(🍺)間がらで(🤵)した。当時(shí )、京都の(🏔)ほうにも教師(shī(👵) )の口(kǒu )はありま(💦)した(👶)が(🏅)、わたしはい(🆔)なかに(👦)退いてもっと(🌤)勉(miǎn )強し(✏)たいと心を(🎫)決めましたから、報酬も(🤸)すくなく(🐦)骨もお(🔗)れる小(xiǎo )諸のほう(🏎)の学(xué )校を選びました。そんなわけで、(🛩)翌年(niá(🏢)n )の四月に(🍻)は浅間のふも(👘)とをさ(🕹)して、(👙)いなか(💁)教師とし(💗)て出かけ(📔)ました。
塩(🐝)釜しおがま(🌃)から(📡)船で(🧜)出(⬛)ました(🔒)。清(qīng )く澄んだ海水を(🏑)通(🕦)して、海の藻もの浮かび流(🍅)れ(🚡)るのが見(jiàn )えるほど、(🗳)よく晴れ渡った秋の(🎖)日でした(⏰)。なる(✨)ほ(🍹)ど、あ(🚌)そこ(🚌)にも(🥠)島、ここにも島。船(chuá(🌻)n )で(🐰)見(🚍)て通(😔)りま(🥀)すと、指(zhǐ )を折って数えつくすことも(🖱)できません。そ(👘)の島(dǎ(🛫)o )影(🍘)を人の姿にたとえて(🐒)言(📢)(yán )っ(😧)てみるなら、立(lì )っているもの、すわっ(❌)ている(🛌)も(🏸)の(🐂)、しゃがんでい(🔸)るもの、寝そべっ(📶)てい(🤥)るもの、そ(😔)の姿は(😂)千差万別です(🤬)が、いずれも松(🍿)の緑の模様(🥊)の(💅)ついた着物を着て(🍪)いるのが目(mù )につきます。松(✖)島はそういうとこ(📂)ろです(🤧)。ここには「(🍿)ばばが鉦(💈)か(♓)ね(🎬)打(🍉)つ(🗺)念仏島ねんぶつ(🚴)じま」とい(🗾)う名の(📘)島(💇)(dǎ(🕤)o )もあります。そんなおばあさんの(🔛)着てい(🥗)るはんて(🐝)ん(🔁)までが、おそろいの松の模様(yàng )でした(📇)。
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