「(🐓)鞠まあちゃんはど(🔣)うしたろう(🦀)」(🏞)と高(😭)瀬がこの家で生れた(🗯)姉娘のことを聞いた。
「どうでしょ(🥦)う、高瀬君、今度塾(🎻)へ御願いし(🔆)まし(⛴)た伜せがれの奴は。あれで弟(🆚)と違って、性質は温順すなおな方なんで(🥙)すが(💌)ネ。あれは(⏫)小学校に居る時代(dài )か(⬇)ら図画(huà )が得意でして、(👏)そ(💽)の方では何時(👕)でも(🔹)甲(jiǎ )を貰(shì )って来ましたよ。私が伜に、お前は何に成るつもりだ(⚪)ッて聞(🗞)きましたら、僕(🔸)は(🎄)大きく成った(⛑)ら、泉先(👬)生(shēng )のように成るん(🏃)だなん(🌡)て(🕕)…(🍹)…あれで物に(⏲)成(📿)りましょ(🐓)う(💡)か…(🈶)…」
と(🔱)軽(qīng )い返事(shì )をした。
「(🌊)なんだか俺は心(xīn )細く成って来た。仕(shì )方(fā(🚌)ng )が無(⤴)いか(🐞)ら、こ(🥙)うして坐って見てるん(🍿)だ」
「(📼)オン(🕜)にな(👼)ん(🐷)て(🕗)言(yá(➖)n )っちゃ(🔂)不(bú )可いけ(🍔)ないの。ね。私に頂(dǐ(🐍)ng )戴ッ(🌡)て」
三(🆕)(sā(🧐)n )人が連立っ(🎄)て湯(tāng )場(Ⓜ)を出(🌧)、桜井先(xiān )生の別荘(⬇)の方(fāng )へ上(shàng )って行った(✏)時は、先生は(🖤)皆(jiē )なを(🏚)待(dà(🈯)i )受顔に窓に近(jì(🐫)n )い庭石(⛩)に水をそそいでいた。先生は(💲)石(shí )垣の上に(🖨)試みたアカシヤの挿木(🧠)(mù )さしきを高瀬(lài )に指して(🏽)見せた。門の内(nèi )には(😀)先(xiān )生の好(🚯)きな花(🌌)も植えられた。
「高瀬(lài )さん、私(🔀)も小(👆)諸(🚕)(zhū )の土(💻)に成(🔷)りに(🐆)来ま(🐍)した(🆖)よ」
「こ(😝)の辺(fǎn )は(🏆)、まる(💬)で(🖖)焼(🍳)(shāo )石と砂ばかりのようなもので(🦔)ご(🥐)わす。上(🌓)州辺と違って(🎊)碌(🌖)ろく(📧)な野(🔍)菜も出来やせん」
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