幼い時分からわたしの好きな恵(🐎)那(🐖)山えな(🍶)さんは、もう一度(🥞)(dù )自分を(〰)迎(yíng )えてくれるように見えま(🤓)した。あ(🖤)の山(shā(🍾)n )の(🤚)ふも(🍨)とにある村(📭)をよく見(🕝)た(🔮)ら(🔫)、何(😐)ほどのものが生き返(fǎn )ってきているか知れないとは思(sī )い(🔺)ま(♊)し(🖊)たが、わた(🎒)し(🚭)も(🖌)仙台せんだいのほ(🔒)うに(🈚)学校(xiào )のつとめをひかえていて、古いなじみ(🥗)のある家(✒)々をたずね(🎙)る時(shí )もそうあ(🎶)りませんでし(💰)た(😈)。乳母としてわたし(⏹)を抱(bà(🚋)o )い(✴)たりお(👫)ぶ(🤶)っ(🍣)たりしてくれたお雛ひ(🦃)なも、伊那いな(🎼)のほ(🕌)うへ行っ(📰)て暮らしてい(🌊)るとやらで、もは(🆓)や村にもいませ(🤲)んでした。先年(nián )の村の大(🤼)火(huǒ )にあ(🏁)ったわが家の古い屋敷で(🔡)惜しいと思わ(🐲)れる(🎂)のは、裏(lǐ )の(💠)土(tǔ(🚾) )蔵の焼(🍪)け(🏝)落(luò )ちた(🚙)こ(👺)とでした。あの(🐈)土蔵の二(🌟)階は(🏟)全部が書物庫しょもつぐ(😦)らで、木曾谷き(♌)そだにの歴史(shǐ(🚦) )を(🕤)語る古文書や、じじののこした写(🐱)本や、(🏹)父が一(yī )生(shēng )かかって集めておいた和書漢書の類(lèi )は(🙍)こ(🕣)とご(🔊)と(🍇)く失われ(📈)たのですか(🛥)ら(♌)。
三 く(⛄)り飯の好き(🖥)な橘翁(👜)(wēng )さま
(🦒)わたしもこれまでいろ(🦍)いろな人に会いま(🐔)したが(🖍)、この古着屋さんほど(💒)い(🤓)ろいろ(💰)なこ(🍪)とをやった(🏵)人を見たこ(🐚)ともありません。絵の具屋(♒)の手(shǒ(💷)u )代、紅べに製造(🦋)(zào )業、紙(🖊)(zhǐ )すきなどか(🔝)ら、朝鮮貿易と出かけ、帰っ(🤶)て来て(😗)大阪(🚚)で(😭)紀(🦉)州(zhōu )炭ずみを売(mài )り、東京(jīng )へ引(💻)っ越して(🐹)来てまずガ(📑)ラス(🥓)屋(wū )に雇われ、その次が(💖)くつ屋(♑)と(📘)なって(✔)こうもり屋を兼(🏳)ねた(⤵)と言います(🖤)。
呉(🕑)くれくみ子さんも、(🕚)そういう(♋)家に生(♏)まれ(💯)た人(ré(👨)n )でした。この人(♿)は明治女学校(🏹)という学校(xiào )で習字(🚳)を教(jiāo )え(🔏)な(🗯)がら、舎監を兼ねていて、多(duō )くの(🎦)生徒(🆓)か(🐁)らおかあ(🐦)さん(💶)のよ(🏦)うに(💹)慕われた(✝)婦人(rén )でした。あの歴(lì )史の(🕤)ある学(🐁)校(🔴)もおしまいの時(shí )分には、先生方(fāng )は一人(🎁)去(🥈)(qù )り、(💴)二人(rén )去(🐻)り(😾)するよ(🙏)うにな(🕦)ったの(🐿)です(🕕)。その(😦)中(🌊)で学校(xiào )の盛んな(♐)時も、(💰)衰えた時も、すこ(🌱)し(🚐)も変らずに、いつ(🙁)で(🌧)も同じように人を教えて倦(📙)うまなかったのは呉くみ子さんでした。ああいう人(🕦)(rén )の生(🍌)涯し(😵)ょう(🏚)がい(🎙)は目(🎰)立(✳)たないもので(🏙)すから(🌗)、(🙆)わ(🙊)りかた、世間に知ら(🎭)れませんし、そ(💳)の人(🐋)の事跡(jì )も多く伝(yún )わりません。しかし、わた(🍭)し(🏟)は呉くみ子さんのような、男も及ばないほど(⛲)守る力に長たけた婦人のあったこと(❤)を知っています。一番(⏬)最後(hòu )までふ(😣)みとどま(🎢)っ(🥞)て、(🛩)あの学(🐅)校と(👪)運命をともにした人(rén )も(🎪)呉くみ子さんでした(🚫)。
木(🌁)曾(📠)(céng )川はこの町(dīng )の中央(🐽)を流(🤐)(liú )れる川で(🆓)す。姉(🛠)の家の門(mén )前からが(🥉)け(💋)下のほ(👻)うに福(fú )島(✋)の町が(🏟)よく(🏣)見えまし(🤤)て(🔧)、川(chuān )の瀬(💃)の音までが手に取(qǔ )るよう(😁)に(🔴)聞え(🎏)ています。対岸(🏧)に並ぶ家々、お寺の屋根、古(🧘)い屋敷の跡(😆)なぞから、(🛵)深い原生林(lín )につつ(🚶)まれた山(🥠)(shān )腹の地(dì )勢までが望ま(😷)れます。こんなに用(🎚)(yò(🍖)ng )心(🕉)よくまとまっ(🎋)た町(🕗)のな(🍂)がめ(🚑)のあるところもめずらしい。それ(🕵)を見て(🌥)も、古(gǔ )いお関(wān )所(suǒ )を(🦃)中(👭)心(🚱)にし(🗿)て発達してきた町(🆕)だということがわかりますね(👭)。
先(xiān )生(shē(😈)ng )も(🐏)ずいぶ(🔺)んトボケた人で、わたしのよ(🌕)うなずっと年のちが(⭕)ったものをつかま(🙂)えても、よくじょう(😦)だんを言(yán )われまし(🍛)た。一番(🐅)おしまいにわたしが(🌶)おたず(🗃)ね(🔮)し(🧣)たころ(🗞)は、先生は(👸)もう七(🍣)十五(😶)(wǔ )六(liù )に近(😝)く(🌑)、寝(😑)床の上にい(🎬)るよ(👷)うな人でしたが(🎶)、(🍛)それで(📠)もまくらもと(😪)へ(👐)わたしを呼んで(🔏)会ってくだ(⛴)さいました。わ(🤒)たしはも(💊)っと先生にい(📻)ろいろなこ(🥇)とを聞いて(🕌)おけばよかっ(🤷)たとあと(⛵)になってそう思い(🔪)ます。でも、先生(shē(🤭)ng )のような人に会(huì(👥) )え(💲)たというだけでもたく(🧀)さんに思(🎯)います(📼)。何(🌍)かにつけてよく思(👝)い出す(🐗)と(➡)こ(🏺)ろをみ(🌾)ると、やはり先生に(🐹)はほか(💭)の人(🐷)とちがったとこ(📙)ろ(🧔)があっ(🔵)たからでし(🕚)ょう。
五(🥔) 心を入れ替え(📳)に
(🤷)涼しそうなもの、方壺山(shān )人ほうこさ(📪)んじんのはすの葉のかさ。
五(wǔ(🛺) ) 行商
一〇(💰) (🚿)かわずの見(🚮)学
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025