フェラ 動画《pdf えろ》2行目ライン
pdf えろあらすじ
次郎(🦌)の頭には、一年おくれて中学校にはいっ(🅱)た自分(🦒)のことが、(👂)自(zì )然に浮(📪)(fú )か(🏩)んで(🌅)来た。が、彼の(🛳)考えは、すぐま(💟)たもと(💲)にもどっていった(🔕)。
「少(shǎo )々気の(🌮)毒(😘)(dú )になっ(⚾)てくるね(🍭)。」
「秩(🐹)序を破(pò )って、正義がどこにあるんだ。」(🧟)
「(🐜)そんな(💎)馬(📉)(mǎ )鹿なことがあ(⛺)るもんか。われわれの護まも(⏹)りたいのは正(🏖)義だ。正(zhè(🤬)ng )義のあ(🌐)るところに(🔴)は必(🔽)ず秩序が保た(👬)れる。正義は(🐚)秩序(xù )に先(🏑)(xiā(⏳)n )んず(👀)るんだ。」
「そこで、四年(🕊)生の責(🍃)任い(🌏)よいよ大なり、(🔌)だね。」
彼は、しかし、彼のそう(🎑)した孤独をたいして淋しいとは感じ(🤰)てい(🦇)なかっ(🍪)た。また、憤(🏏)りや侮蔑の念も(😱)、た(🤧)びかさなるにつれて、次弟(🌯)にうす(🦋)らいで行き、(👅)あ(📘)と(🔣)では(🦌)、かえって、(🤠)同級(jí )生(shēng )に対(duì(🗜) )し(🚐)て憐憫に(🐦)似(sì(😳) )た感じ(❎)をさえ抱くようになっ(🔯)た。こうした感情(qíng )の(🦈)変(biàn )化(huà )は、(📝)彼に(🍀)とって、元(🆑)(yuán )来(lái )さほど(🎧)不自然(🈳)な(🍂)ことではなかった(🚻)。それは、つま(🎱)り、彼(bǐ(🐸) )がかつて算盤そろばん事件(💁)で(📦)、(🛶)弟(😈)の(🔳)俊(jun4 )三に(💜)対して示(😍)し(🙌)た(🏺)感情の(💐)変(🛩)化と、同(🚊)じものだ(👔)った(🐕)の(🔀)であ(😠)る。
彼は、そう(🎳)思(😲)う(💽)と、同(⏲)時に大沢の襟章(zhāng )に注意(yì )した。そ(🎍)れは四年(🐴)の(💌)襟章(zhā(🤪)ng )だ(🥤)った。彼は、おやっ、という(⏪)気(💡)がし(🈴)た(🔩)。
「生意気でも(🙄)、そのぐら(🐉)い勇(🏽)敢(⚓)だと頼もしいじゃな(😿)いか。入(rù )学(xué(💉) )早(⬛)々、五年生全部を向こう(🏩)にまわして悠(🍿)々た(😾)る(👆)態度を見せるなんて、(🚹)この学校とし(📲)ても、全く歴史的だよ。」
俊(jun4 )亮は、次(cì )郎が学(xué )校(xiào )か(🛐)ら(🦎)帰ってくる(♐)と、待ち(🗄)か(🦆)ねてい(⌛)たよ(🦓)うに、彼(🔈)にその葉書を見せた。そして、久方ぶりに彼(🏝)の(🦎)頭をかるくぽんとたたいた。
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