次郎(🅰)は、しか(🧣)し、(🦌)それどころではなかった。かれは、もう、(💵)先生の(⏸)つぎ(🎌)の(🍖)言葉が、槍やりの(🛒)穂(suì )先(🎶)(xiān )ほさきのような(📋)鋭さで、(😹)自分の胸(🗳)に(🦑)せまっているのを感じ、かたく観念の眼をとじていたのだった。
「(❌)君は大(🚔)河の思(sī(⛰) )わ(❎)くなんかを問題にす(⏮)るまえに、君(🐈)自身(💺)の(🌄)こと(⏯)を問題(tí(🌫) )にすべき(🦅)だと思う(🗻)が、どうだ(🤼)ね(🌅)。」
そし(🥧)て、(📆)次郎のほうをちょっと(🔶)ぬすむように見な(🈂)がら、
(🤷)か(🌓)れは視(🐦)線(xiàn )を(⏺)転じて、そっと先生の顔をのぞ(🚿)いて(⛺)みた。する(😺)と、ふしぎなことには、先生(shēng )のいつもの端然(📷)(rán )たんぜんたる静坐の姿勢(shì )がいく(Ⓜ)らかく(🚒)ずれ(✨)てい(🚸)る。顔を(🎛)す(🛋)こし(😼)伏(🔦)ふせ、その(🚉)眉ま(🆔)ゆの間には深い(👏)し(🧠)わさえ見えるの(🍉)である。次郎(láng )は、先生が(🥖)気(⚡)分でも悪くなったので(🌬)は(📨)ないか、(⏱)と思った。
「(🐽)最初の朝にしては、(🔣)めず(🎆)らしいこ(🍉)とだったね(🐜)。時刻が非常に正確だっ(🖨)たし、それに、(🚙)打ち方(🎨)がちっと(👌)も(🥙)寒そ(🌗)うでな(🏴)かった。」(🦆)
「打ちやめる(⛄)と、(🕧)それ(🧣)でかえ(🥂)って起(🐶)きること(🙇)もありますがね。」
まっ(🥡)さ(👢)きにか(🔘)れの目につい(📨)た(🈯)の(💉)は(😹)、(🕐)田川だった。田川はいやに胸を張り、軍(jun1 )隊流(😡)の不動(dòng )の姿(zī )勢でし(🌿)ゃちこば(🌦)っていた。そして、次郎(😗)が肩かたから(⛑)力をぬかせ(🥔)ようと、(🎧)どんな(🃏)に骨をお(😉)っ(🤪)ても、なかなかそ(🚩)うはならなかった(🚽)。こ(🐝)れ(🔑)に反して、(🛫)飯島は(🥇)最初(chū )から、ごく(👘)器(🕙)(qì )用に正しい姿勢をとっ(🎉)ていた。もしかれ(😩)が(🦍)、おりおりう(💇)す目をあけて朝倉(cāng )先生(shēng )の顔をのぞくような(💨)ことさえしなかったら、かれの静坐(😤)は、(🗽)塾生の中(zhōng )で(🚸)も、最(🚯)もすぐ(📡)れ(🥨)た部類(🐩)(lèi )に(🍷)属して(🆖)い(☔)たのかもしれなかっ(💃)たのである。
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