「手(shǒu )塚は不(📦)幸な男(nán )だ」(🚌)
「人(💴)間がへそをわすれたら、もうおしまいだ」
私情は(🏌)私(👙)(sī )情(🔬)であ(🦇)る、恩義は恩(🤮)義である、だ(🌯)が(🖼)野(🕦)球は先(xiān )生および全校の名誉を荷のうて戦(zhàn )う(🛌)のである(💔)、私情をは(🖋)なれて公々然(🍻)と戦ってこそそれが(🦁)本(🏍)当(dāng )の野球(qiú(🎞) )精神であ(🎢)る、この(⏯)バッ(🐋)ト(🚃)は先生(shēng )を(🤘)代(dài )表したものである、(♋)ぼくが打つので(🐠)ない、先生(🗯)が打つのだ。
久(🅰)保(🖲)井校(📊)長のつぎにきた熊田校長というの(🎛)はおそろしく厳(yán )格な人であった、久保(⬅)井先生(shēng )は(⏰)温厚(hòu )で謙遜で中(👧)(zhōng )和の人であった(🤵)が(🌒)、熊田先(xiān )生(🏸)は直(zhí )情径行ちょくじょうけいこ(🥝)う火のごとき(🔞)熱血(🦅)と、雷(léi )霆らいてい(🐱)のごとき果断(⏫)をもっている。もし久保(bǎ(😨)o )井校長が(🏒)春(chū(🚜)n )な(🎬)ら(👭)熊(🚻)田校長(🧒)は(🗃)冬である、前(qián )者(🔚)は春(chū(⚫)n )風駘蕩たいとう、後(hòu )者は寒(🏠)風凛烈りんれつ! どんなに寒い(♓)日(🥟)でも(🐩)熊(🌾)田(🔼)校長(🌩)は(🛫)外(🦂)套(tào )が(🧖)いと(🤜)うを着な(🚷)い、(💲)校(🦇)(xiào )長(🦏)室に火鉢も(🚁)おかない、かつ(🏫)て大(🥏)吹雪おおふぶ(🚲)き(🚜)の日、生(😅)徒(💆)は(🏫)ことごとくふるえて(🔤)いた日(rì )、校(xiào )長は校庭にでて雪(xuě )だるまを転がしまわ(🏚)った、(🍚)その(🤱)髪となく目とな(🚔)く口(👌)となく、雪(xuě )だらけに(😚)な(⚓)った(🚛)が(🤳)少しも(🎴)ひるま(✌)なかった。
浦中は必(bì )死に(💥)なった、小原、柳は死(💼)に物狂(kuáng )いに(🦗)戦(🐷)った、が千三の快(kuài )技は(👨)あ(🧓)らゆる難(🏗)球を食い(😓)と(🔼)め(🏣)た(🧒)、かれはしっかり(✨)と腹を落(luò )ち(✡)つけ(♐)た、かれの(🎲)頭(tóu )は透明で気がほが(💏)らかであ(🔜)った。
か(😒)れ(🛩)は光一の球(😶)(qiú )が燦然(✍)さんぜん(🗽)たる光を放ってわが(🎸)思う(⛓)壺(💨)(hú )つぼ(🏑)をまっす(📔)ぐ(🌐)にきたと(💟)思った、か(🦔)れは八(bā(🤾) )分(fè(㊙)n )の力(👂)をもっ(🤤)てふった。
「このあんばいでは(💗)かなら(🧟)ず勝つぞ」
(🛹)とつぎには安場の(🎡)作戦が奇(qí )功を奏(zòu )そうし、(🍐)スクイズプレーでまた一点(🕵)を取(🍙)っ(🤚)た。
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