フェラ 動画《ポルノ 脳》2行目ライン
ポルノ 脳あらすじ
次郎(🛏)の耳に(⏩)も(😖)そ(⛹)の音(⤵)(yīn )はきこえ(🔹)た。しか(🌋)し、彼(👴)(bǐ )はふ(🕝)りむかな(👩)かった。そして、もうとう(🔰)に(📦)見えなくなっている道(🍇)江のあとを(🖖)追(😮)うように(🛏)、路をい(⛳)そ(🏹)い(🤔)だ。
敏子は、叔(🐋)(shū(🌛) )母さんと呼(hū )ばれるに(🏉)は(🐓)まだあまりにもわかかったが(🎛)、次郎(láng )は(☕)徹太郎を(🧑)叔(🎁)父さんと呼(👶)ぶ関(wān )係上(💽)、そ(🕜)う呼びな(💘)らわしているので(🅱)あ(💖)る。
と、徹太(🗣)郎(😖)はちょっと考(kǎo )えてから、
(🎨)それによると、血書のこと(🥌)は、もう昨日のうちに警(jǐ(🈁)ng )察や(🕑)憲(🕝)兵隊(⛷)(duì )の耳にも入り、県の学(xué )務課(🛌)にも通報さ(🈵)れていたらしい(🚹)。今(jīn )朝(cháo )は(❇)さっそ(♏)くそのこ(💾)とで学務課(kè )の方から電話がか(🖖)かって来(lái )た。校(🧕)長はちょうどその時四人(Ⓜ)の代表(biǎo )と(🛫)会っている最中だ(🏳)ったので、教(jiāo )頭が代って(🌿)その(💻)こと(💮)を報告すると、で(💦)は一応お(🏅)だやかにそ(🌯)の血書(🐌)を受取(qǔ )る(🏠)がいい(🍗)。そ(🙁)し(💤)て校長自(zì )身それをもってすぐ県(😄)庁(🗄)に出頭するように(♓)、ということ(😆)だ(♊)った。教頭(🚏)(tó(🍸)u )が(🕊)紙(zhǐ )片に書(shū )い(🥇)て校長(zhǎng )に渡(👣)し(📒)たのは、そのこと(👽)だったにちがいない、と(🥀)いうのである(⛴)。
大(👑)巻(🤱)(quàn )の(❎)家は彼の家から一丁(dīng )とはへだたっていない。槇まきの立(🤫)木(mù )をそ(♈)のままく(😼)ねらせた風変りな(🍠)門を(💀)く(🤬)ぐる(😏)と、生垣がつづいている(👪)。次郎は(🚶)、その生垣のす(😀)き間(🆕)(jiā(🎍)n )か(🚗)ら茶の間の方をの(⛺)ぞいて見た。すると、道江と姉の敏子とが、(🙈)こちら向きに顔(🌭)をならべているのが見え(🤞)た。二(👂)人とも、縁板に足を(🏭)な(😆)げ出し、(✝)障子をすっ(🎍)かり取り(🎒)はらった敷(fū )居(jū )の上に(♒)尻(📔)をおちつけている。お(🎟)りおりうなずきあ(😰)っ(💔)た(➡)り、(🌧)眉(méi )根をよせたりして、しきりに何か話しあっ(🥂)ている(📭)が、(📦)声はききとれない。次郎にとって(🎇)案(àn )外だったのは、道江(jiāng )の(🐻)顔に(⏲)ちっとも興(👃)奮(😑)した様子(zǐ )が(📀)見(jiàn )えず、眉根(gēn )をよせ(🚉)ても、す(😦)ぐそ(⚓)のあとか(🐽)ら笑(😸)いに似た表情(👃)がもれてい(🗃)るこ(📥)とだった。
「ここからだ(🚁)と、次郎さ(🔴)ん(💊)に見(♐)張(zhā(😼)ng )っていただ(🚘)く(🕹)にし(🏵)ても、かどが立た(🚳)ない(🎙)でいいわ。次郎(láng )さ(🥘)んが毎(🥃)(měi )日、橋を渡ったりしたん(🎊)では(📬)、何ていったって(🐒)変ですもの(🏅)ね(👩)。」(🦀)
「馬田(tiá(🔻)n )に(✊)はそれがわかっている(🌊)ん(🐔)じゃないのか。」
「僕、きょう――(🥜)」(😡)と、次(🌺)郎は(🎾)、また急に眼を(🏞)伏(fú )せて、(🍖)「学校のかえ(😃)りに朝(chá(🆗)o )倉(🛏)先(🐌)生(shēng )をおたず(🚖)ねし(⏩)てみた(💬)ん(⚾)です。そして、僕たちの願(🚽)いをかりに県庁が許(xǔ(🐥) )してくれ(🈳)ても(🌯)、それで先生(shē(🦉)ng )が辞職を(🔵)思いとまられること(👺)はない、(🔥)ということがはっきりし(⏪)たんです。先生としては、そ(✏)れがあた(💪)りまえで(🎣)す。僕(pú(♟) )、そのこ(👋)と(💍)に(✳)ちっとも気がつい(🕎)ていなかった(🏺)んです(🐖)。」
「(🐽)そりゃあ(👱)、道江(jiā(🍜)ng )さんがここから学校に(💖)通うのは(🐞)いい。そうする(🌉)方が一番いいと思(♌)(sī(🏉) )うん(🌽)だ。し(🛄)かし、学(🌁)校の行きかえ(♊)りに、次(📒)郎君(🈚)が道(🏼)江(🌘)さんの用心棒になる(😷)のはどうかと思うね。」
(🎎)街角に立っ(🤹)て考えこん(👑)でい(🔅)た次郎は(📭)、思い(🐙)き(🤤)った(😜)ように道を左(zuǒ )にとった。
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