バラエティ番組《パコパコ 女子 学生》2行目ライン
パコパコ 女子 学生あらすじ
「ちょ(🔗)っ(🍵)とぼくに(🕐)打(dǎ )たしてみ(🌔)てください(🎑)。」
「私(🏾)(sī(🈺) )は(🚛)け(👢)さ(🤤)、(💞)君らの中(💰)のだれかが打った板木の音(yīn )を聞きながら、ふと、この話を思(sī(🌷) )い出したが、そ(🍸)れはおそ(🧓)ら(🏦)く、けさの(🌞)板(bǎn )木(mù )が、ここの生活にふさわ(🌸)しい心をもって打たれて(🔍)い(🔸)たからだ(🏥)と思(⏬)う。君ら(🚡)の耳に(💑)あの音(🚷)がどう響ひ(💢)びいた(✖)かは知(🤘)ら(💊)な(🏨)い。しかし、私(🐔)は、あ(🏋)の音(🐬)(yīn )から、この塾は(🔫)じ(🧔)まって以来(⛔)のゆ(✏)たかな感じをうけた(🦏)のだ。じっくりと落ち(🔜)つい(🐚)て、す(🗣)こしも軽はずみなとこ(👰)ろのない、また(🚶)、すこしも力りきんだところのない、(🔊)おだやかな、そして辛(xīn )抱(⛴)しんぼうづよい努力、―(🤷)―心の底(📹)に深(🐥)い愛情(qíng )をたたえた(🧐)人だ(💶)けに期待しう(🚠)る(🥪)ような努力(🐓)を、私はあの音から感じと(🛺)り、これこそ(🈷)ここ(⏮)の(🐂)生(shēng )活(⏪)を象徴しょ(🕵)う(🖊)ちょ(🙊)うする響きだと(🌞)思ったので(🕹)ある。――(🌒)私は、(🛎)しかし、(🤽)奕(🍬)(yì )堂和(hé )尚のように、だれが(🧕)、どんな気持ちで、(🔝)今朝の(🥅)板(bǎ(💤)n )木(mù(🐃) )を打(dǎ )った(🥫)かを(✉)、(🐸)しい(🔇)て(😤)知(zhī(💆) )りた(🍫)いと(😐)は思わない。それは(🔧)、も(😌)ともとここの(🎭)生(shēng )活で(🉐)は、だれがど(👥)ん(🗣)な働き(🏋)をして、どん(👷)な名誉(💗)め(🍦)いよを担になうかとい(💠)うことは、あ(🧟)まりた(😑)いせつなことで(📪)は(🐂)ないからだ。ここの生(🔜)活でたい(📛)せつなのは、名でなく(👒)て実である。心(➿)である。そ(👿)の心がむだ(🆎)にならないで、共(💯)同生活全体(tǐ )の中に生か(🍖)されていけば、個々(🥞)の人(🍶)(ré(🍨)n )の名(🥁)などは、しいて問(wèn )題にする必(🆑)要は(📇)ない。そう(🥪)いう(🖲)意(yì )味(wèi )で、私は、今朝の(👂)よう(🏣)な板(bǎ(🔶)n )木の打ちかたをす(😎)る心をもっ(🖍)た(♌)人(rén )が、君らの中(🏎)に、(🍯)少(shǎo )なくとも一人(ré(🅿)n )だけはいる、ということを(🍝)知っただけで満(✊)足(🥕)(zú )した(🔲)いと思う(🌆)。そして、その一(yī )人の心(🗣)が、おたがい(😃)の生活(🐿)の中に(🚌)、すこしもむ(🎩)だ(🚙)に(🧓)ならない(😞)で生かさ(🎢)れて(🧘)いくことを、(📕)心(🍑)か(🔘)ら(♓)期(🚙)待(🔖)(dài )したい。……つまり、愛(🐳)情(⏬)(qíng )に出(🔵)発(🌂)した、お(❌)だや(🏙)かな、しかも辛(xīn )抱(💍)づよい努力、そう(🕓)いう努力を、単に(⏭)板(🧕)木(mù )を打つ(🌟)場(chǎng )合だけでなく、(📈)すべての場(😇)(chǎng )合に払はらってもらいたいの(💓)である。……名(🌅)を求めず(🌭)、ひたすら(🎫)に(💳)実を捧さ(🎴)さげるという(🍜)気持ちに徹てっ(😌)して、そういう(✳)努力(🐵)を、みんな(🍅)で払ってもらいたい(🍪)のであ(🈹)る。――」
「そ(🕯)ういうと(😞)、ゆうべの(🤼)室長(zhǎng )選挙(🍗)も何だか変だったぜ。」
左(🗾)右(👫)の窓(chuāng )の(🧖)下に、小便つぼ(🥨)がそれ(👀)ぞれ七つ(🎨)ほど並(bìng )ならんでおり、(🔒)そこ(🐬)を四(sì )人の塾(🈳)(shú )生(🚺)が二人(rén )ずつにわかれて、棒(🐁)だわ(🎵)しで(😵)掃除して(🐩)いた(🐣)が、そ(💲)の中(zhō(🥣)ng )には、大河の姿(zī )は見えなかった。
次郎はぎくりとして、う(😐)まく返事(shì )ができな(🍻)かった。大(💤)河のに(👖)っ(🐝)と笑った顔と、その時言っ(⏮)た言葉とがあらためて思い出されたのだった。か(🚨)れはしばらく眼(yǎn )をふせていたが(🥅)、
(👵)次郎(🏚)が、いぶか(😖)りながら戸(🐉)をあけると、そこに(📲)は大河(🕎)無(🤳)門が(🔋)立(lì )っ(👞)て(🦇)いた。
板(bǎn )木を(🚫)打って(🔚)いたのは、はたして大河無(🕗)(wú )門だった。シャツに(🤡)ズボンだけしか身につけていず、足(🚰)袋たびも(🏭)はいて(🥌)いなかった。し(🍰)か(🤭)し、べつに寒(🏏)そうなふ(😗)うで(⚪)もなく、両(🈺)足をふん(🍑)ばり(✏)、頭か(📆)ら一尺(chǐ )ほどの高さの板(bǎn )木(👿)を、近眼鏡の奥おくか(💂)ら(🆕)見つめ(📏)て、いかに(⚽)も念(🚻)入(🤔)りに、ゆっくりと槌つち(🚰)を(🈷)ふるっていた。
と、(🦂)朝倉(🌶)先生は(💐)、まじまじと次(🆘)郎の顔(🤾)を(㊗)見な(🏨)がら、(🕍)
飯(🔛)島は、そう言(🍌)うと、いかにもあわてたよ(🌸)う(🛃)に(🏀)、あたふたと廊下(xià )に(⚪)足(📩)音(🤹)を(💱)た(👯)てて去った。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《パコパコ 女子 学生》関連作品
バラエティ番組週次チャート