(👯)皆(jiē )は駐在所(😾)の角につ(🤓)ながれ(🖇)てゐた、空になつ(🏫)た(🌲)馬橇(🐻)に背(bèi )中を圓く(🏷)して(🚲)乘ると、(🔦)出掛(guà(👀) )け(💉)た。なぐ(🉐)ら(🛌)れ(🏠)たあとに、(🚴)寒い風(fēng )が當ると、ヒリ/\とそこが痛んだ。吹雪(xuě(👃) )いてゐた。町(🚽)外(wài )れに出(chū )ると、そ(🗃)れが(⏯)遠(yuǎ(🕳)n )慮なく吹(chuī(✂) )きまく(🚌)つた。皆(🤷)は外套の上に、(🏄)む(🏼)しろやゴザを(🤕)かぶつ(🆔)て、出來るだけ身體(➰)を縮め(🍉)た。一臺(🚏)、一臺、元氣なく暮(mù(🦏) )方の(🀄)、だん(🏷)/(📞)\嚴(🎏)しくな(🎒)つてゆく寒(👬)氣(😷)(qì )の中を、鈴をなら(⛪)しながら歸つて行つ(📝)た(🧢)。誰も、何も云は(🍈)なかつ(🍩)た。お互はお互(hù )の顏も(🚋)見(💕)(jiàn )なかつ(⤴)た。見よう(👂)ともしなかつた。
「それ(🚽)どころ(🌚)か!」源(🌮)吉は(📀)さう(⬛)思つてゐ(🆎)た。
由は校長先(xiān )生(😀)を見(🐲)ると、頭(tóu )をさげた。が(➡)、何(hé )も云は(➡)ずにすぐ又(📚)爐邊(biān )に坐つた。そし(🙃)て兩(🐅)膝(xī(🌧) )頭と(🍠)顎が喰(cā(👠)n )付くやうに、(🔕)圓(yuán )まつて寢込(😵)んで(🚺)しまつた(😢)。
「ホラ、校長(zhǎ(🔬)ng )先生(🐙)!」母がどなつ(🕑)た。
百姓の(🕕)二、(⬛)三(sān )人は、(🥦)先生の使ふ(➿)「團(💊)結」とい(🐩)ふ聞き覺えた(🈴)言(yán )葉(🦔)を使(♟)つ(😝)て(👴)、叫ん(🥤)だ。
丸(wán )山は、穩かに、百姓(🦋)はそん(🏉)なことを(🐺)するもんでない、地主は親で、俺達は子(🌛)供のやうなものだ(⛲)、何事も堪へしのん(👩)で働くことは(🎵)立(lì )派なことだ。歸つたら、皆(jiē )んなにさう云(yún )つ(🔑)た方がいゝ、差配さんには自(zì )分から(🚑)よ(🧀)く頼(🛁)んで置いてあげるから(🎯)、と云(🚔)つ(💓)た。
石山(🏌)(shān )は(🐘)「齋(🌙)藤(té(🚂)ng )案(àn )」を持(🍻)ち出して(🙋)、それに對し(🔅)て(🥒)論(🏸)議を進め(🔜)る(🤳)ことにしよ(🚌)うと計つ(🗞)た。
――お(😰)芳(fāng )は札幌(📞)にゐたうちに、(📃)ある(🚨)金持(🧠)の北(😰)大の學(🕊)生と關(🔱)(guā(📥)n )係(xì )した。そしてお芳が妊(👨)娠したと分つたときに、その學(xué )生にうま/(🏅)\と棄てられ(🥂)て(👤)しまつた。その學生の實(🗨)(shí(⛹) )家(jiā(⛄) )は内地に(👊)澤(zé(🐃) )山の土地をもつた地主(🚼)だつた。
二、三日して、小(xiǎo )作料を(🛸)納(nà(😼) )められない(👁)ので(🔏)、(😖)立(🎂)退きをさ(👵)れさうにな(😢)つてゐた(🗳)「(🎙)河淵(🛅)の澤」(✖)のところへ(🤤)、差配がと(🦌)う/\やつて(🔬)きた。澤(zé )の(🌫)畑を(🎐)處(👇)分するから(🎢)、(🔡)雪が消(xiāo )え(🌻)たら、家(📝)をあけろ、と云つ(💖)た(🐥)。女(🌻)や(🍤)子供に、ワ(❇)ン/\(🌐)泣かれると、澤はす(🏎)つ(🔩)かりオロ/\し(🧐)て、この前(qián )の會合(🗺)の仲間へ、それを云(👚)ひに行つた。「幹部」の(🎴)百姓は、急(💓)に、それで(🍦)騷ぎ(😵)出し(🏙)た。そし(🥄)て、(👕)すぐ學(xué(📐) )校へ寄(🍦)り合ふと、今更(gè(💃)ng )新(xīn )しいことのやうに、この前と同(tóng )じ相談(tán )を(🔠)又やり直(zhí )した。
「(💤)全然(まるツきり)(🗺)地主さ納めねえ方がえゝ(👚)べ(🍺)よ。」と(📴)云(🤜)つた(📳)。
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