「第(🛺)(dì )五室(⏳)です。僕(pú )ぼくたちで、最初(🤕)にここを受け持(chí )つことに(🔒)したん(🐝)です。」
かれは(✳)視線を転(♈)じて、そっと先(🛬)生(🕋)の(😥)顔(👄)を(💆)のぞい(🎧)て(🦎)みた。する(🐩)と、(💗)ふし(🎉)ぎなことには、先(xiān )生のいつもの(🕌)端然(rán )たん(📷)ぜ(⛑)んたる(🏝)静坐の姿勢が(⛵)いくらかくずれて(😞)い(🐰)る(📭)。顔をすこ(🌵)し伏ふせ、その眉ま(👈)ゆの間には深い(🎞)し(🚅)わさ(👐)え見えるのである。次(cì )郎は(🌿)、先生が気分でも悪(👀)くなった(👴)のではないか、と思った。
次(👝)郎は、いつになくつかれていた(🧓)が、床とこにつ(➖)いてからも、なかなか(👄)寝(qǐ(🔳)n )ねつかれ(🚕)なか(📝)った(😠)。
「(🥋)強制さ(🦌)れ(🛑)ると、どんな不(👜)合理なこと(🥁)にでも(🐥)盲従もうじゅうする(⏲)。お(🏌)た(🐫)が(🔥)いの相談に任(🛒)され(🚟)ると、なまけられるだけなまける(🖍)工夫をする。もしそういう(🚝)ことが(👷)人(😚)間にとってあたり(📤)ま(🚧)えのこ(🦆)とだ(👟)として許されるとす(〽)ると、いったい(💞)人(rén )間(⛰)の自主(⏹)(zhǔ )性とか良心(🚀)とかい(🤔)うものは、(🎴)どういう意(yì(🕤) )味を(💧)もつことになるん(🍦)だ。いや、いつになっ(👼)た(🤩)ら、(🌜)人間は(🏟)お(🎥)た(🐊)が(🌍)いに(🧝)信(xìn )頼しんら(🚨)いの(🖱)できる共同生(shēng )活(huó )を営(yíng )いとなむことが(🐟)できるようになるんだ(😠)。」
飯(fà(🏠)n )島の足音(👨)がきこえなくなると、小便所(suǒ )の掃除をしていた四(🚤)人(ré(😙)n )が、(🌷)かわるがわる言(yán )った。
「先生は(🤺)、ぼ(⚓)くのやりそこな(🦓)いを、どうし(🌻)てあ(👸)からさまに話し(🏡)てくださ(🍱)らなか(🔜)ったん(⛴)ですか(⏺)。」
「(🍗)ええ、べつに出る(🆗)用もなかっ(📣)た(🛁)ので……」
先(xiān )生の(🏜)言葉(🛋)の(👫)調子(🚷)は、はげしいというよりは、む(🛣)し(👁)ろ悲痛だっ(🍹)た。
(👕)次郎は、朝倉先生が、(♉)開(🐩)塾(💢)最初の朝の(🎷)訓(xùn )話(⛹)くんわで、こ(🏝)れほど(🗽)激(🗞)はげしい言葉(yè )をつかっ(🌾)て、真(🤼)正面(🍼)から塾(🕞)生たちに非(🚅)(fēi )難をあびせかけたのを、これ(👸)までにきいた覚(🗨)えがなかった。かれは、(🍻)まだ(♋)あとに残されている自分への非難が、どんな言(yán )葉で表現され(🌳)るかを、身がちぢまる思い(🔀)で(😂)待(🌱)っていた。
朝倉(⛷)先生は、(❔)こ(👓)の話を語りおわ(🙇)ると、しば(✒)らく(📢)沈黙(🎠)した(😮)。
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